প্যাসিভ স্ট্রাকচার চিনুন এবং ব্যবহার করুন যখন অ্যাকশন অভিনেতার চেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ।
অগ্রগতি: 0% · সম্পন্ন পাঠ 0/27
Le pont a été rénové, on m'a proposé un poste, ce vin se boit frais : প্যাসিভ এবং এর তিনটি খুব ফরাসি বিকল্প।
ব্যাকরণ ফোকাস: প্যাসিভ ভয়েস এবং এর বিকল্প। নীচের ব্যাখ্যা এবং সারণীগুলির মাধ্যমে কাজ করুন, বাস্তব উদাহরণগুলি অধ্যয়ন করুন, তারপরে ইন্টারেক্টিভ ড্রিল, লেখার কাজ এবং স্পিকিং টাস্কের মাধ্যমে কাঠামোগুলিকে লক করুন।
ব্যাকরণের মূল বিষয়
প্যাসিভ বস্তুটিকে স্পটলাইটে নিয়ে যায়: La mairie a rénové le pont → Le pont a été rénové (par la mairie). গঠন : être (সঠিক কালে) + অতীত কৃদন্ত, যা কর্তার সঙ্গে মিলে যায়: La décision a été prise. Les mesures seront annoncées demain.
ফরাসি ইংরেজির চেয়ে কম প্যাসিভ ব্যবহার করে। তিনটি লাইভ বিকল্প: অন + সক্রিয় ক্রিয়া (On a volé mon vélo — আমার বাইক চুরি হয়েছিল), সাধারণ সত্যের জন্য সর্বনাম প্যাসিভ (Ce vin se boit frais — এই ওয়াইনটি ঠাণ্ডা হয়), এবং se faire + অসমাপিকা ক্রিয়া যখন বিষয়টি ক্রিয়া করে/কারণ করে (Il s'est fait téléphone son).
শুধুমাত্র সরাসরি বস্তু প্যাসিভ বিষয় হতে পারে. ফরাসি পরোক্ষ বস্তুটিকে নিষ্ক্রিয় করতে পারে না: « On m'a donné un livre » হতে হবে অন m'a অফার আন লিভারে।
ইংরেজির মতো পরোক্ষ বস্তুকে নিষ্ক্রিয় করা: « J'ai été donné un livre »।
M'a donné un livre অন.
Donner à quelqu'un — ব্যক্তি পরোক্ষ এবং প্যাসিভ বিষয় হতে পারে না।
কৃদন্তের সংগতি ভুলে যাওয়া : « La réunion a été reporté ».
La réunion স্থগিত করা হয়েছে।
নিষ্ক্রিয় মধ্যে, অংশীদার একটি বিশেষণের মত বিষয়ের সাথে সম্মত হয়।
বক্তৃতায় প্যাসিভের অত্যধিক ব্যবহার।
কথোপকথনে, পছন্দ করুন: একটি réparé la রুটে।
ভারী নিষ্ক্রিয় শব্দ আমলাতান্ত্রিক; অন হল স্বাভাবিক কথ্য সমতুল্য।
La mesure a été annoncee hier et sera appliquee le mois prochain.
পদক্ষেপটি গতকাল ঘোষিত হয়েছে আর আগামী মাসে প্রয়োগ হবে।
Oui, mais elle a été critiquee par plusieurs associations.
হ্যাঁ, কিন্তু কয়েকটি সংগঠন এর সমালোচনা করেছে।
Pour ce sujet, il faut relier l'idée principale à des détails plus structures comme est organisé et a été décidé.
For passive voice and formal language, you need to connect the main idea to more structured details such as est organisé and a été décidé.
Je peux développer ma réponse en deux temps: une idée claire, puis un exemple ou une justification.
আমি আমার উত্তর দুই ধাপে গড়ে তুলতে পারি: একটি স্পষ্ট ভাবনা, তারপর একটি উদাহরণ বা যুক্তি।
Ajoute aussi un connecteur pour que la progression paraisse plus maîtrisée et plus lisible.
একটি সংযোজকও যোগ করুন যাতে ভাবের অগ্রগতি আরও নিয়ন্ত্রিত শোনায় এবং পড়তে সহজ হয়।
Je vais reformuler ma phrase pour mieux montrer la relation entre la situation et mon argument.
আমি আমার বাক্যটি নতুন করে গড়ব, যাতে পরিস্থিতি ও আমার যুক্তির সম্পর্ক আরও স্পষ্ট হয়।
Exactement. La structure aide autant que le vocabulaire dans ce type de tâche.
ঠিক তাই। এ ধরনের কাজে কাঠামো শব্দভাণ্ডারের মতোই সাহায্য করে।
Je relis donc mes exemples et je garde seulement ceux qui soutiennent vraiment mon idée.
তাই আমি আমার উদাহরণগুলো আবার পড়ি এবং কেবল সেগুলোই রাখি যেগুলো সত্যিই আমার ভাবনাকে সমর্থন করে।
Si la réponse devient floue, reviens à la question centrale et vérifie si chaque phrase aide vraiment à y répondre.
উত্তর অস্পষ্ট হয়ে গেলে মূল প্রশ্নে ফিরে যান এবং দেখুন প্রতিটি বাক্য সত্যিই তার উত্তর দিতে সাহায্য করছে কি না।
Je peux donc simplifier une partie, garder un seul exemple fort, puis conclure sans ajouter un nouveau sujet.
তাহলে আমি একটি অংশ সরল করতে পারি, একটি শক্তিশালী উদাহরণ রাখতে পারি, তারপর নতুন প্রসঙ্গ না এনে শেষ করতে পারি।
Le texte montre comment la voix passive met l'accent sur l'action ou le resultat.
Cette structure apparaît souvent dans un registre plus formel ou institutionnel.
Ici, la voix passive et le langage formel sont traités comme une tâche de communication concrète : signaler un problème, faire une demande, expliquer un besoin ou cadrer un message adressé à quelqu'un. Le texte montre que la réussite dépend autant du cadrage de la situation que du vocabulaire employé. Le lecteur doit comprendre qui parle, à qui, pour quel résultat et avec quel degré de politesse ou de fermeté.
Des tournures comme est organisé, a été décide, est présente, par les autorités servent à poser le but du message, à donner les détails utiles et à orienter l'échange vers une issue claire. À ce niveau, on ne demande plus seulement une phrase correcte, mais un mouvement complet : ouverture adaptee, explication organisee, puis demande, solution ou suivi attendu. Cette progression rend la réponse plus professionnelle et plus efficace.
Quand l'apprenant passe à la production, il doit réutiliser cette architecture. Il trie les faits essentiels, supprime les détails decoratifs et formule une conclusion utile : demande de réponse, proposition de solution, rappel d'une priorité ou reformulation de l'attente principale. C'est cette logique actionnelle qui donne au B1 ou au B2 une vraie valeur pratique.
এই পাঠকে সক্রিয়ভাবে মনে করার অনুশীলনে বদলান: বিরতি দিয়ে শব্দভান্ডার ঝালিয়ে নিন, তারপর অর্থ ও বোঝাপড়া যাচাই করুন।
যেখানে উপযুক্ত সেখানে প্যাসিভ স্ট্রাকচার সহ চারটি সক্রিয় বিবৃতি পুনরায় লিখুন। তিনটি পদক্ষেপে উত্তরের পরিকল্পনা করুন: শুরুর পয়েন্ট, একটি কংক্রিট সমর্থনকারী বিশদ বা উদাহরণ, তারপর একটি সংক্ষিপ্ত উপসংহার যা স্পষ্টভাবে কাজটির সরাসরি উত্তর দেয়।
প্যাসিভ ভয়েস ব্যবহার করে একটি পাবলিক সিদ্ধান্ত ব্যাখ্যা করুন। তিনটি পদক্ষেপে মৌখিক উত্তর পরিকল্পনা করুন: শুরুর পয়েন্ট, একটি দরকারী সমর্থন বিশদ, তারপর একটি ছোট চূড়ান্ত লাইন যা আপনার অবস্থান বা সুপারিশ নিশ্চিত করে।
ইংরেজির মতো পরোক্ষ বস্তুকে নিষ্ক্রিয় করা: « J'ai été donné un livre »।
M'a donné un livre অন.
Donner à quelqu'un — ব্যক্তি পরোক্ষ এবং প্যাসিভ বিষয় হতে পারে না।
কৃদন্তের সংগতি ভুলে যাওয়া : « La réunion a été reporté ».
La réunion স্থগিত করা হয়েছে।
নিষ্ক্রিয় মধ্যে, অংশীদার একটি বিশেষণের মত বিষয়ের সাথে সম্মত হয়।
বক্তৃতায় প্যাসিভের অত্যধিক ব্যবহার।
কথোপকথনে, পছন্দ করুন: একটি réparé la রুটে।
ভারী নিষ্ক্রিয় শব্দ আমলাতান্ত্রিক; অন হল স্বাভাবিক কথ্য সমতুল্য।
বিতর্কের বাক্যাংশ: ছাড় ও প্রতিবাদ পৃষ্ঠাটি পুনর্ব্যবহারযোগ্য বাক্যাংশ, সংযোজক, ভদ্রতার ভঙ্গি, আর সংযোগ সামলানোর কৌশল এক জায়গায় রাখে।
লেখার নমুনা: B2 আনুষ্ঠানিক অভিযোগ ও অনুরোধ পৃষ্ঠায় লেখার গঠন, নমুনা, পুনরালোচনার দৃষ্টিকোণ, আর কাজ-সচেতন সংগঠন পরিষ্কারভাবে দেখানো আছে।
পাঠ ও অন্যকে বোঝানো: B2 উৎস বিশ্লেষণ ও সমন্বিত সারাংশ পৃষ্ঠাটি পাঠ বোঝায় মূল রেখা, অবস্থান, প্রমাণ, আর অন্তর্নিহিত ইঙ্গিত ধরার অনুশীলন দেয়।
ভাষার ভঙ্গি, ভদ্রতা, ও আনুষ্ঠানিকতার বদল পৃষ্ঠাটি পুনর্ব্যবহারযোগ্য বাক্যাংশ, সংযোজক, ভদ্রতার ভঙ্গি, আর সংযোগ সামলানোর কৌশল এক জায়গায় রাখে।
প্রবন্ধ সংশোধন-তালিকা ও অনুচ্ছেদ মেরামত পৃষ্ঠায় লেখার গঠন, নমুনা, পুনরালোচনার দৃষ্টিকোণ, আর কাজ-সচেতন সংগঠন পরিষ্কারভাবে দেখানো আছে।
বলার অনুশীলন: অবস্থান নেওয়া ও সংশোধন পৃষ্ঠায় শুরু করার লাইন, পরের প্রতিক্রিয়া, সংশোধন, ভঙ্গি, আর মৌখিক চাপ সামলানো নিয়ে কাজ করা হবে।
