এড়িয়ে যান
Nirecol
পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ
A0 ভিত্তি

পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ

সংক্ষিপ্ত দৈনন্দিন বাক্যে ঘনিষ্ঠ পরিবার এবং প্রাথমিক অধিকারী নিদর্শন সম্পর্কে কথা বলুন।

  • পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ প্রসঙ্গে একটি ছোট কিন্তু সম্পূর্ণ ফরাসি উত্তর তৈরি করতে পারা।
  • পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ পাঠে বাংলা ব্যাখ্যা পড়ে ফরাসি উদাহরণ, নির্দেশনা, আর সংশোধন-ধাপ বুঝে নেওয়া।
  • পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ পাঠের ভেতরে পড়া, বলা, লেখা, আর উত্তর মিলিয়ে একটি ছোট শেখার চক্র গড়ে তোলা।

অগ্রগতি: 0% · সম্পন্ন পাঠ 0/23

সোম, মা, মেস এবং পুরো অধিকারী পরিবার — যে শব্দগুলি আপনাকে আপনার মানুষ এবং আপনার জিনিস সম্পর্কে কথা বলতে দেয়। সতর্ক থাকুন: ফ্রেঞ্চ মালিকানাধীন জিনিসের সাথে একমত, মালিক নয়।

ব্যাকরণ ফোকাস: অধিকারী: সোম, মা, মেস এবং পুরো পরিবার। নীচের ব্যাখ্যা এবং সারণীগুলির মাধ্যমে কাজ করুন, সংলাপের কাঠামোগুলি শুনুন, তারপরে ইন্টারেক্টিভ ড্রিলস, লেখার কাজ এবং স্পিকিং টাস্ক দিয়ে সেগুলি লক করুন৷

ব্যাকরণের মূল বিষয়

অধিকারী: সোম, মা, মেস এবং পুরো পরিবার

অধিকারী বিশেষণগুলি মালিকের সাথে নয়, মালিকের সাথে সম্মত হয়: mon livre (আমার বই), ma maison (আমার বাড়ি), mes amis (আমার বন্ধুরা). একজন পুরুষ এবং একজন মহিলা উভয়েই "মা মেসন" বলে।

পুরো টেবিল

একটি গুরুত্বপূর্ণ ব্যতিক্রম: একটি স্বরবর্ণ দিয়ে শুরু হওয়া একটি স্ত্রীলিঙ্গ বিশেষ্যের আগে, মা/তা/সা এর পরিবর্তে mon/ton/son ব্যবহার করুন: mon école, son amie. এটি সম্পূর্ণরূপে সহজ উচ্চারণের জন্য।

Notre, votre এবং leur উভয় লিঙ্গের জন্য একটি একবচন রূপ আছে — notre fils, notre fille — এবং শুধুমাত্র বহুবচনে একটি s যোগ করুন: nos enfants, vos clés, leurs voisins। বক্তৃতায়, leur এবং leurs মধ্যে পার্থক্য অশ্রাব্য, ঠিক এই কারণেই এটি সঠিকভাবে লেখা গুরুত্বপূর্ণ।

অধিকারবাচক বিশেষণ
মালিকপুংলিঙ্গস্ত্রীলিঙ্গবহুবচন
আমারmon pèrema mèremes পিতামাতা
তোমার (tu — অনানুষ্ঠানিক)ton frèreta sœurতোমার কাজিনরা (tes cousins)
তারতার বিড়ালতার গাড়িতার বইগুলো
আমাদেরআমাদের ছেলেআমাদের মেয়েকোন শিশু
আপনার (vous — আনুষ্ঠানিক)ভোটার ব্যুরোভোটার ঠিকানাvos clés
তাদেরleur jardinleur রন্ধনপ্রণালীতাদের প্রতিবেশীরা

উদাহরণ

  • Ma mère travaille à l'hôpital.আমার মা হাসপাতালে কাজ করেন।
  • Mon frère a quinze ans.আমার ভাইয়ের বয়স 15।
  • Mon amie s'appelle Claire.আমার বান্ধবীর নাম Claire।
  • Il cherche ses clés.সে তার চাবি খুঁজছে।
  • Elle adore son travail.সে তার কাজ ভালোবাসে।
  • Leur maison est petite.তাদের বাড়িটা ছোট।
  • Vos enfants sont très polis.আপনার সন্তানেরা খুব ভদ্র।

সতর্ক থাকুন

মালিকের লিঙ্গ অনুসারে পুত্র/সা নির্বাচন করা (একজন মহিলার বইয়ের জন্য "সা লিভার")।

বিশেষ্যের সাথে একমত: son livre (বইটি পুংলিঙ্গ), sa voiture — যে যার মালিক।

ফরাসি অধিকারীরা মালিকের লিঙ্গকে সম্পূর্ণরূপে উপেক্ষা করে; "তার বই" এবং "তার বই" উভয়ই ছেলে লিভার।

"ma école" বা "sa amie" বলা।

একটি স্বরবর্ণের আগে, স্ত্রীলিঙ্গ বিশেষ্যগুলি mon/ton/son নেয়: mon école, son amie.

পুংলিঙ্গ রূপ স্বরবর্ণ সংঘর্ষ এড়ায়।

বিভ্রান্তিকর লিউর (তাদের, একটি জিনিস) এবং লিউর (তাদের, বেশ কয়েকটি জিনিস)।

leur maison = তাদের এক ঘর; leurs maisons = তাদের বাড়ি।

শুধুমাত্র s তাদের আলাদা করে, এবং এটি অর্থ পরিবর্তন করে।

ব্যাকরণ ও ব্যবহার

  • পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ পাঠে ব্যাকরণকে আলাদা নিয়ম নয়, দৈনন্দিন ব্যবহার, ছোট কথোপকথন, আর ব্যক্তিগত তথ্য গড়ার বাক্যছাঁচ হিসেবে দেখুন।
  • পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ নিয়ে বাক্য বড় হলে কর্তা, কাল, সংযোজক, আর সম্পর্কচিহ্ন আবার মিলিয়ে নিন।
  • পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ সংশোধনের সময় আগে অর্থ ও গঠন ঠিক করুন, তারপর ছোট ব্যাকরণগত ভুলে যান।
  • পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ পাঠে একই ভুল বারবার ফিরলে মিল থাকা সহায়ক পৃষ্ঠা খুলে একটি বাক্য নতুন করে লিখুন।
  • পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ পাঠের ফরাসি উদাহরণকে ছাঁচ হিসেবে নিন, কিন্তু নিজের তথ্য বসিয়ে বাক্যটিকে সত্যি করে নিন।

উচ্চারণ

  • পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ পাঠে লাইন ছোট রাখুন, ছন্দ শান্ত রাখুন, আর একই দরকারি বাক্য দুই-তিনবার পুনরাবৃত্তি করুন।
  • পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ নিয়ে শব্দ আলাদা করে নয়, ছোট অংশ ধরে বললে ফরাসির প্রবাহ দ্রুত স্থির হয়।
  • পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ পাঠে একই ধ্বনির পরিবার বা সংযোগ কয়েকবার শুনে তারপর মুখে আনুন।
  • পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ রেকর্ড করলে পুরো উচ্চারণ একসঙ্গে নয়, একটি নির্দিষ্ট সংশোধন-লক্ষ্য ধরে শুনুন।
  • পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ পাঠের ফরাসি লাইনগুলোকে প্রতিদিনের অনুকরণ-অনুশীলনের উপাদান হিসেবে ব্যবহার করুন।

শব্দভান্ডার

  • la mère
    মা
  • le pere
    বাবা
  • le frère
    ভাই
  • la sœur
    বোন
  • grand
    বড় / লম্বা
  • petit
    ছোট
  • sympathique
    বন্ধুত্বপূর্ণ / ভালো
  • intéressant
    আকর্ষণীয়
  • avec
    সঙ্গে
  • sans
    ছাড়া
  • d'abord
    প্রথমে
  • ensuite
    তারপর
  • souvent
    প্রায়ই
  • ensemble
    একসঙ্গে
  • parce que
    কারণ
  • tout de suite
    এখনই

সংলাপ

Léa

Tu habites seul, Nirmal ?

Nirmal, তুমি কি একা থাকো?

Nirmal

Non, j'habite avec ma femme et notre fils dans un trois-pièces.

না, আমি স্ত্রী ও ছেলের সঙ্গে দুই শোবার ঘরের একটা ফ্ল্যাটে থাকি।

Léa

C'est dans quel quartier ?

এটা কোন এলাকায়?

Nirmal

Près du parc. L'appartement est petit mais lumineux.

পার্কের কাছে। ফ্ল্যাটটা ছোট কিন্তু উজ্জ্বল।

Léa

Et ta famille en Inde, elle te manque ?

আর ভারতে আপনার পরিবার, তাদের কথা মনে পড়ে?

Nirmal

Oui, surtout mes parents. On s'appelle tous les dimanches.

হ্যাঁ, বিশেষত বাবা-মায়ের। আমরা প্রতি রবিবার একে অপরকে ফোন করি।

Léa

Tu as des frères et sœurs ?

তোমার কি ভাই-বোন আছে?

Nirmal

Une sœur. Elle est médecin à Delhi.

একজন বোন। সে Delhi-তে ডাক্তার।

পাঠ্যাংশ

নির্দেশিত পড়া: পারিবারিক মৌলিক বিষয় এবং অধিকার

Quand on parle de la famille en A1, on decrit surtout les liens proches, les activités quotidiennes et quelques informations simples sur l'age, le travail ou les habitudes. Ce vocabulaire revient souvent dans les conversations de tous les jours.

Pour décrire une personne, un lieu ou un objet, il ne faut pas beaucoup de mots. Quelques adjectifs fréquents suffisent si l'apprenant les accorde bien et les place dans une phrase claire. La précision augmente ensuite petit à petit.

Dans cette scène, l'apprenant avance pas à pas autour de ce sujet. Il relit les expressions la mère, le pere, le frère, la sœur et il les replace dans une situation très simple pour comprendre comment les mots servent dans un vrai échange.

  • কোন পারিবারিক বিবরণ A1 এ সবচেয়ে উপযোগী?
  • প্রতিদিনের কথোপকথনে কেন পারিবারিক শব্দভাণ্ডার প্রায়শই ফিরে আসে?
  • কেন কিছু ঘন ঘন বিশেষণ মানুষ এবং স্থান বর্ণনা শুরু করার জন্য যথেষ্ট?
  • প্রথম বর্ণনার পর কি একটু একটু করে উন্নতি করা উচিত?

অনুশীলন ঘর

এই পাঠকে সক্রিয়ভাবে মনে করার অনুশীলনে বদলান: বিরতি দিয়ে শব্দভান্ডার ঝালিয়ে নিন, তারপর অর্থ ও বোঝাপড়া যাচাই করুন।

লেখার অনুশীলন

এই পাঠ থেকে কমপক্ষে দুটি অভিব্যক্তি পুনঃব্যবহার করে পারিবারিক মৌলিক বিষয় এবং অধিকার সম্পর্কে ফরাসি ভাষায় একটি ছোট অনুচ্ছেদ (৪-৬ বাক্য) লিখুন। প্রতিক্রিয়া সংক্ষিপ্ত কিন্তু সম্পূর্ণ রাখুন: পরিষ্কারভাবে শুরু করুন, একটি বিশদ যোগ করুন এবং একটি দরকারী সমাপ্তি বা ফলো-আপ লাইন দিয়ে শেষ করুন।

0 শব্দ0 / 16 লক্ষ্য শব্দ ব্যবহৃত
  • la mère
  • le pere
  • le frère
  • la sœur
  • grand
  • petit
  • sympathique
  • intéressant
  • avec
  • sans
  • d'abord
  • ensuite
  • souvent
  • ensemble
  • parce que
  • tout de suite

মৌখিক অনুশীলন

এই পাঠ থেকে কমপক্ষে দুটি অভিব্যক্তি পুনঃব্যবহার করে পারিবারিক মৌলিক বিষয় এবং অধিকার সম্পর্কে ফরাসি ভাষায় একটি সংক্ষিপ্ত কথ্য উত্তর (৩০-৪৫ সেকেন্ড) প্রস্তুত করুন। প্রতিক্রিয়া সংক্ষিপ্ত কিন্তু সম্পূর্ণ রাখুন: পরিষ্কারভাবে শুরু করুন, একটি বিশদ যোগ করুন এবং একটি দরকারী সমাপ্তি বা ফলো-আপ লাইন দিয়ে শেষ করুন।

অনুশীলন

কাঠামো স্থানান্তর

  • নমুনাটি নিন « Ma mère travaille à l'hôpital. » (আমার মা হাসপাতালে কাজ করে।) এবং একটি বিশদ পরিবর্তন করুন — ব্যক্তি, স্থান, সময় বা বস্তু — যাতে বাক্যটি আপনার জন্য সত্য। গঠন অক্ষত রাখুন.
  • নমুনাটি নিন « Leur maison est petite. » (তাদের বাড়ি ছোট।) এবং একটি বিশদ পরিবর্তন করুন — ব্যক্তি, স্থান, সময় বা বস্তু — যাতে বাক্যটি আপনার জন্য সত্য হয়। গঠন অক্ষত রাখুন.
  • নমুনাটি নিন « Elle adore son travail. » (তিনি তার কাজ পছন্দ করেন।) এবং একটি বিশদ পরিবর্তন করুন — ব্যক্তি, স্থান, সময় বা বস্তু — যাতে বাক্যটি আপনার জন্য সত্য হয়। গঠন অক্ষত রাখুন.
  • আপনার অভিযোজিত বাক্যগুলি লিখুন, তারপর প্রতিটি দুইবার উচ্চস্বরে পড়ুন: একবার ধীরে শুদ্ধভাবে, একবার স্বাভাবিক গতিতে।

সংলাপের কাজ

  • একটি ভূমিকা গ্রহণ করে, উচ্চস্বরে « Chez moi — parler de sa famille » সংলাপটি পড়ুন; দ্বিতীয় পাসে ভূমিকা পরিবর্তন করুন।
  • ফরাসি দিক লুকান এবং ইংরেজি অনুবাদ থেকে প্রতিটি লাইন পুনর্নির্মাণ করুন, তারপর মূলের সাথে তুলনা করুন।
  • কথোপকথনের দুটি সবচেয়ে দরকারী লাইন বেছে নিন এবং সেগুলিকে প্রস্তুত পর্ব হিসাবে মনে রাখুন।

উৎপাদন / প্রযোজনা

  • নিচের লেখার কাজটি এক বসায় করুন, প্রথম খসড়ায় অভিধান ব্যবহার না করে; পরে একবার সংশোধনের সুযোগ রাখুন।
  • বলার কাজটি করার সময় নিজেকে রেকর্ড করুন, একবার শুনুন, এবং শুধুমাত্র সেই বাক্যটি আবার করুন যেটি ভেঙে পড়েছিল।
  • আপনার উত্তর উত্তরপত্রের সাথে মিলিয়ে দেখুন, তারপর সংশোধিত বাক্যগুলো একবার জোরে পড়ুন যাতে শুধরানো বিষয়টি মাথায় গেঁথে যায়।
উত্তরমালা
  • ব্যায়াম ১: ছেলে — Elle adore son travail.
  • অনুশীলন 2: Vos — Vos enfants sont très polis.
  • অনুশীলন 3: ses — Il cherche ses clés.
  • অনুশীলন 4: Mon — Mon amie s'appelle Claire.
  • অনুশীলন 5: Ma — Ma mère travaille à l'hôpital.
  • অনুশীলন 6: Mon — Mon frère a quinze ans.
  • কুইজ — Nirmal কার সাথে থাকেন? → তার স্ত্রী ও ছেলের সাথে। J'habite avec ma femme et notre fils — স্ত্রী ও ছেলে।
  • Quiz — « elle te manque ? » মানে কী? → তুমি কি তাকে/তাদের মিস করো? manquer ইংরেজির বিপরীত দিকে কাজ করে: tu me manques = আমি তোমাকে মিস করি।
  • কুইজ — নির্মল তার বাবা-মাকে কত ঘন ঘন ফোন করে? → প্রতি রবিবার। On s'appelle tous les dimanches = আমরা প্রতি রবিবার একে অপরকে ফোন করি।
  • কুইজ — কোন ফরাসি প্রকাশভঙ্গি মানে “বোন”? → la sœur. « la sœur » মানে “বোন”.

সাধারণ ভুল ও ঠিক করার উপায়

মালিকের লিঙ্গ অনুসারে পুত্র/সা নির্বাচন করা (একজন মহিলার বইয়ের জন্য "সা লিভার")।

বিশেষ্যের সাথে একমত: son livre (বইটি পুংলিঙ্গ), sa voiture — যে যার মালিক।

ফরাসি অধিকারীরা মালিকের লিঙ্গকে সম্পূর্ণরূপে উপেক্ষা করে; "তার বই" এবং "তার বই" উভয়ই ছেলে লিভার।

"ma école" বা "sa amie" বলা।

একটি স্বরবর্ণের আগে, স্ত্রীলিঙ্গ বিশেষ্যগুলি mon/ton/son নেয়: mon école, son amie.

পুংলিঙ্গ রূপ স্বরবর্ণ সংঘর্ষ এড়ায়।

বিভ্রান্তিকর লিউর (তাদের, একটি জিনিস) এবং লিউর (তাদের, বেশ কয়েকটি জিনিস)।

leur maison = তাদের এক ঘর; leurs maisons = তাদের বাড়ি।

শুধুমাত্র s তাদের আলাদা করে, এবং এটি অর্থ পরিবর্তন করে।

পুনরালোচনা ও পরের ধাপ

  • অধিকারী: সোম, মা, মেস এবং পুরো পরিবার — এর জন্য দেখুন: মালিকের লিঙ্গ অনুসারে ছেলে/সা বেছে নেওয়া (একজন মহিলার বইয়ের জন্য "সা লিভার")। ঠিক করুন: বিশেষ্যের সাথে একমত: son livre (বইটি পুংলিঙ্গ), sa voiture — যে কেউ এটির মালিক।
  • পরবর্তী পাঠের আগে, না দেখেই এর ইংরেজি থেকে « Ma mère travaille à l'hôpital. » (আমার মা হাসপাতালে কাজ করেন) পুনর্নির্মাণ করুন, তারপর প্রতিটি শেষ এবং উচ্চারণ পরীক্ষা করুন।
  • দ্বিতীয় চেক — “ma école” বা “sa amie” বলা। ঠিক করুন: একটি স্বরবর্ণের আগে, মেয়েলি বিশেষ্যগুলি mon/ton/son নেয়: mon école, son amie.

শেখার পরামর্শ

  • পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ পাঠে উত্তরমালা দেখার আগে অন্তত একটি সৎ চেষ্টা সম্পূর্ণ করুন।
  • পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ থেকে একটি লাইন, একটি সংশোধন, আর একটি পরের-ধাপ নোট লিখে রাখুন।
  • পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ কঠিন লাগলে পুরো কাজ বাদ দেবেন না; উত্তর ছোট করুন, কিন্তু সম্পূর্ণ রাখুন।
  • পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ পুনরালোচনা নোটে লিখুন: কী কাজ করেছে, কোথায় থেমেছেন, আর পরের বার একটি জিনিস কী বদলাবেন।
  • পরিবার ও অধিকারবাচক শব্দ পাঠের সেরা লাইন অনুশীলনী পরীক্ষা বা যাচাই-পর্বের আগে একবার জোরে বলুন।

সম্পর্কিত সহায়ক পৃষ্ঠা

উচ্চারণ অনুশীলন: স্বরধ্বনি ও উচ্চারণচিহ্ন

উচ্চারণ অনুশীলন: স্বরধ্বনি ও উচ্চারণচিহ্ন পৃষ্ঠাটি ফরাসি ধ্বনি, ছন্দ, শব্দ-সংযোগের উচ্চারণ, আর শুনে পুনরাবৃত্তির অভ্যাসকে আরও স্থির করতে সাহায্য করবে।

উচ্চারণ অনুশীলন: u বনাম ou ও গোলাকার স্বরধ্বনি

উচ্চারণ অনুশীলন: u বনাম ou ও গোলাকার স্বরধ্বনি পৃষ্ঠাটি ফরাসি ধ্বনি, ছন্দ, শব্দ-সংযোগের উচ্চারণ, আর শুনে পুনরাবৃত্তির অভ্যাসকে আরও স্থির করতে সাহায্য করবে।

শ্রুতিলিখন অনুশীলন: ০ ধ্বনি থেকে বানান

শ্রুতিলিখন অনুশীলন: ০ ধ্বনি থেকে বানান দিয়ে ধ্বনি থেকে বানান, ছোট অংশ চেনা, আর ধীর কিন্তু নির্ভুল অনুশীলন করুন।

বলার অনুশীলন: প্রথম কথোপকথন ও সংশোধন

বলার অনুশীলন: প্রথম কথোপকথন ও সংশোধন পৃষ্ঠায় শুরু করার লাইন, পরের প্রতিক্রিয়া, সংশোধন, ভঙ্গি, আর মৌখিক চাপ সামলানো নিয়ে কাজ করা হবে।

প্রয়োজনীয় বাক্যভাণ্ডার: সাহায্য, স্পষ্টীকরণ, ও ভদ্রতা

প্রয়োজনীয় বাক্যভাণ্ডার: সাহায্য, স্পষ্টীকরণ, ও ভদ্রতা পৃষ্ঠাটি পুনর্ব্যবহারযোগ্য বাক্যাংশ, সংযোজক, ভদ্রতার ভঙ্গি, আর সংযোগ সামলানোর কৌশল এক জায়গায় রাখে।