Nirecol
بنك المفردات: أساسيات الفرنسية عالية التكرار
الموارد

بنك المفردات: أساسيات الفرنسية عالية التكرار

قم بإعادة تدوير الكلمات الفرنسية اليومية والعبارات الصغيرة التي تدعم كل درس للمبتدئين تقريبًا.

يجب أن تكون المفردات المبتدئة مدركة للتردد، وقابلة لإعادة الاستخدام، ومرتبطة بالمهام اليومية. تجمع هذه الصفحة أنواع الكلمات التي تتكرر باستمرار عبر التحيات والوقت والهوية والطلبات والحركة البسيطة بحيث لا يقوم المتعلم بإعادة بناء نفس الأساس من الصفر كل أسبوع.

ما تدربه هذه الصفحة

استخدم هذه الصفحة عندما تريد بنك كلمات ثابتًا للمبتدئين بدلاً من قوائم الدروس المنفصلة التي لا تجتمع مرة أخرى أبدًا.

لقد تم تصميمه لمتعلمي اللغة الإنجليزية لأول مرة والذين يحتاجون إلى دعم الذاكرة من خلال المقاطع، وليس من خلال التسميات المعزولة ثنائية اللغة وحدها.

الأنماط الأساسية والتناقضات

تنظيم المفردات حسب الوظيفة: الهوية، والوقت، والحركة، والطلبات، وبقاء الفصل الدراسي، والآراء البسيطة. وهذا يساعد المتعلم على اختيار الكلمات عن طريق وظيفة التواصل وليس عن طريق فصل الكتاب المدرسي فقط.

احتفظ بالمتضافرات والعبارات الصغيرة بجوار الكلمة كلما أمكن ذلك. على سبيل المثال، يكون demain matin أكثر فائدة من demain بمفرده إذا كانت دروسك غالبًا ما تتضمن خططًا وجداول زمنية.

  • قم بتخزين الكلمات في إطار عبارة واحد مفيد.
  • قم بمراجعة نفس الكلمات عالية التردد عبر القراءة والتحدث والإملاء.
  • قم بحذف الكلمات النادرة ذات القيمة المنخفضة من دفتر ملاحظاتك النشط إذا لم تعود أبدًا.

Practice routine

قم ببناء خمس بطاقات صغيرة: الترحيب، والهوية، والأرقام والوقت، والطلبات، والتنقل في جميع أنحاء المدينة. أعد استخدام نفس البطاقات للمراجعة السريعة قبل الدروس الجديدة.

ثم اختبر الكلمات في إجابة منطوقة واحدة وسطر مكتوب واحد. تصبح المفردات متينة فقط عندما تترك القائمة وتدخل جملة.

  • اختر عشر كلمات نشطة للأسبوع، وليس أربعين كلمة سلبية.
  • قل كل عبارة بصوت عالٍ ثم اكتب سطرًا واحدًا من الذاكرة.
  • أدخل نفس الكلمة في درسين مختلفين عندما يكون ذلك ممكنًا.

كيفية استخدام هذه الصفحة

كيفية استخدام هذه الصفحة: قم بمراجعتها في تمريرات مدتها خمس دقائق قبل الدرس أو بعده، ثم قم بإدراج ثلاثة عناصر على الأقل في جملة مباشرة أو حوار صغير.

ارجع إليها قبل العمل الوهمي أو نقطة التفتيش لإعادة تنشيط الكلمات التي تدعم إكمال المهمة، وخاصة مفردات الزمان والمكان والطلب والهوية.

بعد قراءة الصفحة، قم بمراجعة جملة أو رسالة أو فقرة قديمة بها على الفور. تصبح الصفحة أكثر قيمة عندما تغير مخرجات حقيقية وليس فقط دفتر ملاحظاتك.

احتفظ فقط بالأجزاء أو الروابط أو الإطارات النحوية التي يمكنك إعادة استخدامها بالفعل هذا الأسبوع. دائمًا ما يتفوق البنك النشط الأصغر حجمًا على القائمة السلبية الأكبر.

  • الأفضل مع دروس A0-A2 وجميع الخطط الدراسية للمبتدئين.
  • استخدمه كبنك لإعادة التدوير، وليس بمثابة ماراثون للحفظ.
  • احتفظ بقسم واحد للكلمات التي أصبحت الآن تلقائية وقسمًا واحدًا للكلمات التي لا تزال بحاجة إلى العمل.

دروس ذات صلة

التأسيس A0

20 دقيقة

التعريف بنفسك

قل اسمك وجنسيتك وخلفيتك اللغوية ومعلومة شخصية بسيطة واحدة.

  • قل je m'appelle وقدم نفسك بوضوح.
  • اذكر تفاصيل لغة أو بلد واحدة عن نفسك.
التأسيس A0

20 دقيقة

التواريخ والوقت والجداول

تحدَّث عن اليوم والساعة وعن جدول بسيط لاجتماع أو حصة.

  • اقرأ وقل تاريخًا ووقتًا بسيطًا.
  • اسأل عندما يحدث شيء ما.
الفرنسية اليومية A1

18 دقيقة

الطعام وطلبات المقهى

اطلب الطعام والمشروبات، وتحدَّث عن التفضيلات، وأدر تبادلات قصيرة في المقهى.

  • قم بإدارة تبادل قصير للطعام والأوامر مع افتتاحية واضحة وتفاصيل مفيدة وخط إغلاق هادئ.
  • استخدم أنماط الطلب ومفردات الطعام دون المبالغة في بناء الجملة.
الفرنسية العملية A2

22 دقيقة

مشكلات النقل والتأخير

اشرح مشكلة سفر، واطلب بديلًا، وتفاعل مع التأخير بفرنسية عملية.

  • ضع السفر والتفاعل ضمن جدول زمني بسيط يمكن للمستمع متابعته بسهولة.
  • استخدم شرح المشكلة وأسئلة المتابعة العملية للحفاظ على استقرار الوقت أو الترتيب أو العلامات الروتينية.

الموارد