Nhận biết và sử dụng các cấu trúc thụ động khi hành động quan trọng hơn người thực hiện.
Tiến triển: 0% · Bài học đã hoàn thành 0/27
Le pont a été rénové, on m'a proposé un poste, ce vin se boit frais : thể bị động và ba lựa chọn thay thế rất Pháp của nó.
Trọng tâm ngữ pháp : Thể bị động và các thể thay thế của nó. Hãy xem qua các phần giải thích và bảng bên dưới, nghiên cứu các ví dụ thực tế, sau đó chốt các cấu trúc bằng các bài tập tương tác, bài viết và bài nói.
Trọng tâm ngữ pháp
Thể bị động đưa đối tượng vào tầm ngắm : La mairie a rénové le pont → Le pont a été rénové (par la mairie). Formation : être (ở thì phải) + quá khứ phân từ, phù hợp với chủ ngữ: La décision a été prise. Les mesures seront annoncées demain.
Tiếng Pháp sử dụng thể bị động ít hơn tiếng Anh. Ba từ thay thế trực tiếp : on + động từ chủ động (On a volé mon vélo — xe đạp của tôi đã bị đánh cắp), thể bị động đại từ cho những sự thật chung chung (Ce vin se boit frais — rượu này được ướp lạnh), và se faire + nguyên mẫu khi chủ ngữ phải chịu đựng/gây ra hành động (Il s'est fait voler son téléphone).
Chỉ những đối tượng trực tiếp mới có thể trở thành chủ thể thụ động. Tiếng Pháp không thể thụ động hóa tân ngữ gián tiếp : « I was given a book » phải trở thành On m'a Offert un livre.
Thụ động hóa tân ngữ gián tiếp như trong tiếng Anh : « J'ai été donné un livre ».
On m'a donné un livre.
Donner à quelqu'un - người gián tiếp và không thể trở thành chủ thể thụ động.
Quên thỏa thuận phân từ: « La réunion a été reporté ».
La réunion a été reportée.
Ở thể bị động, phân từ đồng ý với chủ ngữ như một tính từ.
Lạm dụng thể bị động trong lời nói.
Trong cuộc trò chuyện, thích dùng : On a Réparé la Route.
Những câu thụ động nặng nề nghe có vẻ quan liêu ; on là cách nói tự nhiên tương đương.
La mesure a été annoncee hier et sera appliquee le mois prochain.
The measure was announced yesterday and will be applied next month.
Oui, mais elle a été critiquee par plusieurs associations.
Yes, but it has been criticized by several associations.
Pour ce sujet, il faut relier l'idée principale à des détails plus structures comme est organise et a été décide.
For passive voice and formal language, you need to connect the main idea to more structured details such as est organise and a été decide.
Je peux developper ma réponse en deux temps: une idée claire, puis un exemple ou une justification.
I can develop my answer in two steps: one clear idea, then an example or a justification.
Ajoute aussi un connecteur pour que la progression paraisse plus maîtrisée et plus lisible.
Also add a connector so the progression sounds more controlled and easier to read.
Je vais reformuler ma phrase pour mieux montrer la relation entre la situation et mon argument.
I'm going to rephrase my sentence to show the relation between the situation and my argument better.
Exactement. La structure aide autant que le vocabulaire dans ce type de tâche.
Exactly. Structure helps as much as vocabulary in this type of task.
Je relis donc mes exemples et je garde seulement ceux qui soutiennent vraiment mon idée.
So I reread my examples and keep only the ones that really support my idea.
Si la réponse devient floue, reviens à la question centrale et vérifie si chaque phrase aide vraiment à y répondre.
If the answer becomes vague, go back to the central question and check whether each sentence really helps to answer it.
Je peux donc simplifier une partie, garder un seul exemple fort, puis conclure sans ajouter un nouveau sujet.
So I can simplify one part, keep a single strong example, then conclude without adding a new topic.
Le texte montre comment la voix passive met l'accent sur l'action ou le resultat.
Cette structure apparaît souvent dans un registre plus formel ou institutionnel.
Ici, ce sujet est traité comme une tâche de communication concrète : signaler un problème, faire une demande, expliquer un besoin ou cadrer un message adressé à quelqu'un. Le texte montre que la réussite dépend autant du cadrage de la situation que du vocabulaire employé. Le lecteur doit comprendre qui parle, à qui, pour quel résultat et avec quel degré de politesse ou de fermeté.
Des tournures comme est organisé, a été décide, est présente, par les autorités servent à poser le but du message, à donner les détails utiles et à orienter l'échange vers une issue claire. À ce niveau, on ne demande plus seulement une phrase correcte, mais un mouvement complet : ouverture adaptee, explication organisee, puis demande, solution ou suivi attendu. Cette progression rend la réponse plus professionnelle et plus efficace.
Quand l'apprenant passe à la production, il doit réutiliser cette architecture. Il trie les faits essentiels, supprime les détails decoratifs et formule une conclusion utile : demande de réponse, proposition de solution, rappel d'une priorité ou reformulation de l'attente principale. C'est cette logique actionnelle qui donne au B1 ou au B2 une vraie valeur pratique.
Biến bài học này thành hoạt động ghi nhớ tích cực : luyện từ vựng với sự lặp lại cách đều nhau, sau đó tự kiểm tra ý nghĩa và khả năng hiểu.
Viết lại bốn câu chủ động với cấu trúc bị động khi thích hợp. Lên kế hoạch cho câu trả lời theo ba bước : điểm mở đầu, một chi tiết hoặc ví dụ hỗ trợ cụ thể, sau đó là một kết luận ngắn gọn trả lời rõ ràng trực tiếp cho nhiệm vụ.
Giải thích một quyết định công bằng cách sử dụng thể bị động. Lập kế hoạch cho câu trả lời bằng miệng theo ba bước : điểm mở đầu, một chi tiết hỗ trợ hữu ích, sau đó là dòng cuối cùng ngắn xác nhận quan điểm hoặc đề xuất của bạn.
Thụ động hóa tân ngữ gián tiếp như trong tiếng Anh : « J'ai été donné un livre ».
On m'a donné un livre.
Donner à quelqu'un - người gián tiếp và không thể trở thành chủ thể thụ động.
Quên thỏa thuận phân từ: « La réunion a été reporté ».
La réunion a été reportée.
Ở thể bị động, phân từ đồng ý với chủ ngữ như một tính từ.
Lạm dụng thể bị động trong lời nói.
Trong cuộc trò chuyện, thích dùng : On a Réparé la Route.
Những câu thụ động nặng nề nghe có vẻ quan liêu ; on là cách nói tự nhiên tương đương.
Một ngân hàng cụm từ dành cho tranh luận, nhượng bộ và phản bác giúp B2 người học nghe có vẻ có cấu trúc thay vì mang tính chống đối hoặc lặp đi lặp lại.
Hỗ trợ mô hình viết cho B2 các khiếu nại, yêu cầu và thông báo leo thang chính thức kèm theo lời bình luận về giọng điệu, cấu trúc và kết quả.
Tài nguyên đọc và dàn xếp để so sánh các quan điểm, theo dõi thành kiến và chuẩn bị phản hồi kiểu tổng hợp B2 mà không cần sao chép từng dòng nguồn.
Một nền văn hóa và nguồn tài nguyên đăng ký để chuyển đổi giữa tiếng Pháp hàng ngày, chuyên nghiệp và trang trọng hơn mà không có vẻ lạc điệu.
Một nguồn tài nguyên phòng viết để sửa chữa dòng chảy đoạn văn, cắt bớt phần hỗ trợ yếu và sửa bài luận bằng danh sách kiểm tra rõ ràng hơn.
Một phòng thí nghiệm nói và tương tác để xây dựng các câu trả lời bằng miệng, xử lý các câu hỏi tiếp theo và khắc phục sự do dự mà không làm gián đoạn cuộc trao đổi.
