Nirecol
DELF A1 конструктор завдань 2
Підготовка до іспиту DELF A1

DELF A1 конструктор завдань 2

Другий раунд DELF A1 зосереджувався на інструкціях, міні-формах і практичній підтримці.

  • Ставтеся до кожної навички як до невеликої місії та закінчуйте її перед перевіркою нотаток.
  • Повторно використовуйте одну основну фразу з A0 або A1 в кожному розділі.
  • Позначте слова підказки, які повідомляють вам, хто, де чи чому.

Вказівки щодо практики

25-35 хвилин з короткими паузами між навичками.

  • Ставтеся до кожної навички як до невеликої місії та закінчуйте її перед перевіркою нотаток.
  • Повторно використовуйте одну основну фразу з A0 або A1 в кожному розділі.
  • Позначте слова підказки, які повідомляють вам, хто, де чи чому.

Практика французької 1

  • Слухайте інструкцію, запрошення чи повсякденне прохання.
  • Напишіть основну дію, яку має виконати слухач.
  • Додайте одну допоміжну підказку, наприклад місцезнаходження, дату або запитуваний предмет.
  • Consigne : lisez la transcription deux fois, comme à l'examen, puis répondez aux trois questions « Écoute » du quiz.
  • Transcription — Annonce à la gare
  • Votre attention s'il vous plaît. Le train pour Lyon part à quinze heures trente, voie deux. Attention : le train pour Marseille a trente minutes de retard.
  • Le guichet est ouvert jusqu'à dix-huit heures. Pour acheter un billet, vous pouvez aussi utiliser les machines dans le hall. Bon voyage à tous.

Практика французької 2

  • Спершу відскануйте повідомлення чи електронну пошту для конкретного запитання.
  • Доберіть одну ключову фразу в тексті до слова завдання в підказці.
  • Ігноруйте декоративні слова, якщо вони не змінюють рішення, яке вам потрібно прийняти.
  • Consigne : lisez le message, puis répondez aux trois questions « Lecture » du quiz.
  • Document — SMS d'une amie
  • Salut ! Je t'attends demain à la gare à dix heures. Mon train arrive de Bordeaux, quai numéro un. Après, on peut prendre un café et visiter le musée : il est gratuit le premier dimanche du mois.
  • Apporte un parapluie, il va pleuvoir ! À demain, Julie.

Практика французької 3

  • Заповніть коротке повідомлення або форму з точною інформацією.
  • Використовуйте одне речення для основної мети та одне речення для практичних деталей.
  • Перш ніж зупинитися, перевірте імена, дати та контактні дані.
  • Consigne d'écrit : répondez au SMS de Julie : acceptez le rendez-vous, confirmez l'heure et posez une question sur le programme (40 mots minimum).
  • Conseil : commencez par « Salut Julie », donnez votre réponse, terminez par une petite question.

Практика французької 4

  • Розіграйте базовий запит, покупку або взаємодію в класі.
  • Якщо вам потрібен час, скористайтеся ввічливою першою фразою та однією фразою для ремонту.
  • Завершіть, підтвердивши деталь, яка має найбільше значення в ситуації.
  • Consigne d'oral — dialogue simulé : au guichet de la gare, achetez un billet pour Lyon ; demandez l'heure du départ, le prix et la voie.
  • Entretien dirigé : répondez : « Comment venez-vous ici le matin ? Vous préférez le train ou le bus ? Pourquoi ? »

Практика французької 5

  • Напишіть короткий сценарій прослуховування або підсумок джерела перед спробою, визначеною на час, щоб вхідні дані були конкретними, а не уявними.
  • Позначте точну деталь, позицію чи умову завдання, які мають змінити остаточну відповідь.
  • Після спроби порівняйте свої нотатки з вихідним пакетом і обведіть перше місце, куди потрапило завдання.

Практика французької 6

  • Окремо оцінюйте виконання завдання, організацію, контроль мови та взаємодію, перш ніж давати собі загальне судження.
  • Виберіть одне завдання з ремонту, яке можна виконати за пʼятнадцять хвилин до наступного повного макета.
  • Перепишіть один сегмент відповіді, щоб виправлення було видно у фактичному створенні, а не лише у ваших примітках.

Вказівки щодо відповіді моделі

  • Хороша відповідь A1 дає точну відповідь на запитання, перш ніж спробувати здатися вражаючим.
  • Коротка шаблонна мова є сильною стороною на цьому рівні, а не слабкістю.
  • Якщо підказка запитує інформацію, переконайтеся, що інформація є видимою та легкою для перегляду.

Вікторина

1. (Écoute) À quelle heure part le train pour Lyon ?

  • À quinze heures trente
  • À dix-huit heures
  • À quinze heures

2. (Écoute) Quel train a du retard ?

  • Le train pour Marseille
  • Le train pour Lyon
  • Le train pour Paris

3. (Écoute) Sur quelle voie part le train pour Lyon ?

  • Voie deux
  • Voie trois
  • Voie douze

4. (Lecture) À quelle heure Julie arrive-t-elle ?

  • À dix heures
  • À neuf heures
  • À midi

5. (Lecture) Pourquoi le musée est-il intéressant demain ?

  • Il est gratuit
  • Il est nouveau
  • Il est ouvert la nuit

6. (Lecture) Que faut-il apporter ?

  • Un parapluie
  • Un billet de train
  • Un cadeau

Ключ відповіді

  • Прослуховування Q1: « À quinze heures trente » — анонс станції о 15:30. як час відправлення ліонського поїзда.
  • Прослуховування Q2: « Le train pour Marseille » — цей поїзд оголошено із тридцятихвилинною затримкою.
  • Прослуховування Q3: « Voie deux » — в оголошенні названа друга платформа для ліонського поїзда.
  • Читання Q1: « À dix heures » — Джулі каже, що чекатиме на станції о десятій.
  • Читання Q2: « Il est gratuit » — музей безкоштовний у першу неділю місяця, тобто завтра.
  • Читання Q3: « Un parapluie » — Джулі просить свого друга принести парасольку, оскільки очікується дощ.
  • Завершений макет має залишити названу слабкість, коротке завдання на ремонт і чітку наступну спробу.
  • Аудіювання має порівнювати нотатки учня зі структурою джерела, а не лише з окремими словами.

Пробний огляд і ремонт

  • Завершивши, виберіть лише два найважливіші виправлення і поверніться до відповідного уроку.

Слухання

DELF A1 task builder 2 listening reference

Цей розділ допомагає вам чітко практикувати французьку лексику, структуру речень і завдання іспиту.

Повʼязані ресурси