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DELF A2 sprint de preparação 3
Preparação para o exame DELF A2

DELF A2 sprint de preparação 3

Uma terceira rodada DELF A2 focou em arranjos, problemas práticos e contrôle de eventos passados de curta duração.

  • Planeje cada tarefa produtiva em três movimentos : propósito, detalhe, encerramento.
  • Mantenha um conector pronto para sequência ou consequência em cada resposta.
  • Após a simulação, reescreva uma frase em que a linha do tempo não parecesse clara.

Orientações para prática cronometrada

40 a 50 minutos com pausas mínimas entre as tarefas.

  • Planeje cada tarefa produtiva em três movimentos : propósito, detalhe, encerramento.
  • Mantenha um conector pronto para sequência ou consequência em cada resposta.
  • Após a simulação, reescreva uma frase em que a linha do tempo não parecesse clara.

Prática de francês 1

  • Acompanhe o arranjo final, o problema ou o resultado do serviço na gravação.
  • séparé as informações confirmadas das opções possíveis.
  • Escreva uma frase curta mostrando o que acontece a seguir.
  • Consigne : lisez la transcription ci-dessous comme support d'écoute, puis répondez aux trois questions « Écoute » du quiz.
  • Transcription — Message du responsable du magasin
  • Bonjour Samira, c'est Monsieur Blanc, du magasin. Je vous appelle pour le planning de la semaine prochaine. Mardi, vous commencez à neuf heures au lieu de quatorze heures, parce que Julien est en formation. Mercredi, le magasin est fermé : c'est un jour férié.
  • Par contre, samedi, j'ai besoin de vous de dix heures à dix-huit heures pour les soldes. Si cela pose un problème, rappelez-moi avant jeudi soir. Merci beaucoup, bonne soirée.

Prática de francês 2

  • Leia a ação que a pessoa deve realizar após a mensagem.
  • Marque um momento, condição ou solicitação que controla a resposta.
  • Use a frase mais útil, e não a mais difícil, para justificar a escolha.
  • Consigne : lisez le courriel, puis répondez aux trois questions « Lecture » du quiz.
  • Document — Courriel du centre de formation
  • Bonjour, votre inscription au cours d'informatique du soir est confirmée. Les cours ont lieu le lundi et le jeudi, de dix-huit heures trente à vingt heures, salle 12. Le premier cours commence le 5 octobre.
  • Merci d'apporter votre ordinateur portable si vous en avez un ; sinon, le centre peut vous en prêter un, sur demande à l'accueil. En cas d'absence, prévenez votre formateur par courriel.
  • À la fin de la formation, vous recevrez une attestation. Bonne rentrée à tous !

Prática de francês 3

  • Escreva um e-mail ou nota prática com propósito, detalhes úteis e final claro.
  • Adicione um conector para mostrar ordem ou consequência.
  • Torne a expectativa final explícita em vez de deixá-la implícita.
  • Consigne d'écrit : vous ne pouvez pas travailler samedi. Écrivez un message poli à Monsieur Blanc : excusez-vous, expliquez pourquoi et proposez une solution (60 à 80 mots).
  • Conselho : estrutura em três tempos : desculpa, razão precisa, proposição (échange d’horaire, autre jour).

Prática de francês 4

  • Faça uma breve encenação ou narração com uma abertura e um resultado claros.
  • Se você descrever um evento passado, mantenha a sequência fácil de seguir.
  • Responda o acompanhamento diretamente antes de expandir.
  • Consigne d'oral — monologue suivi : présentez votre travail ou vos études : les horaires, les activités, ce que vous aimez et ce qui est difficile.
  • Exercice en interaction : vous demandez à votre responsable (l'examinateur) de changer un horaire de travail ; expliquez la raison et trouvez un accord.

Prática de francês 5

  • Escreva um breve roteiro de escuta ou um resumo da fonte antes da tentativa cronometrada para que a entrada seja concreta e não imaginária.
  • Marque o detalhe exato, postura ou condição da tarefa que deve alterar a resposta final.
  • Após a tentativa, compare suas anotações com o pacote de origem e circule o primeiro local onde a tarefa foi desviada.

Prática de francês 6

  • Pontue a conclusão da tarefa, a organização, o contrôle do idioma e a interação separadamente antes de fazer um julgamento geral.
  • Escolha uma tarefa de reparo que possa ser concluída em quinze minutos antes da próxima simulação completa.
  • Reescreva um segmento de resposta para que a correção fique visível na produção real, não apenas em suas anotações.

Orientações para a resposta modelo

  • A força de A2 geralmente aparece por meio de um sequenciamento mais claro, em vez de uma gramática mais difícil.
  • As melhores mensagens práticas terminam com um próximo passo ou expectativa visível.
  • Respostas orais curtas tornam-se mais fortes quando incluem uma razão ou consequência.

Quiz

1. (Écoute) À quelle heure Samira commence-t-elle mardi ?

  • À neuf heures
  • À quatorze heures
  • À dix-huit heures

2. (Écoute) Pourquoi le magasin est-il fermé mercredi ?

  • C'est un jour férié
  • Il y a des travaux
  • Ce sont les soldes

3. (Écoute) Que doit faire Samira en cas de problème ?

  • Rappeler avant jeudi soir
  • Envoyer un courriel
  • Venir au magasin dimanche

4. (Lecture) Quand ont lieu les cours ?

  • Le lundi et le jeudi
  • Le mardi et le samedi
  • Tous les soirs

5. (Lecture) Que peut faire un étudiant sans ordinateur ?

  • En emprunter un au centre
  • Acheter un ordinateur
  • Changer de cours

6. (Lecture) Que reçoit-on à la fin de la formation ?

  • Une attestation
  • Un diplôme universitaire
  • Un ordinateur

Gabarito

  • Ouvindo Q1: « À neuf heures » – terça-feira começa às 9h em vez de 14h. porque Julien está em treinamento.
  • Ouvindo Q2: « C’est un jour férié » – a loja está fechada na quarta-feira devido a feriado.
  • Ouvindo Q3: « Rappeler avant jeudi soir » — Samira deve ligar de volta antes da noite de quinta-feira se o turno de sábado for um problema.
  • Leitura Q1: « Le lundi et le jeudi » - aulas noturnas acontecem às segundas e quintas-feiras, das 18h30 às 20h.
  • Leitura Q2: « En emprunter un au centre » — o centro empresta laptops mediante solicitação na recepção.
  • Leitura Q3: « Une attestation » — um certificado de conclusão é entregue ao final do curso.
  • Uma simulação concluída deve deixar uma fraqueza nomeada, uma tarefa de reparo curta e uma próxima tentativa cronometrada clara.
  • A revisão auditiva deve comparar as notas do aluno com a estrutura original, e não apenas com palavras isoladas.

Revisão do simulado e correção

  • Ao terminar, escolha apenas as duas correções mais importantes e volte à lição correspondente.

Compreensão oral

DELF A2 referência de escuta do sprint 3 de prontidão

O áudio simulado cronometrado ainda não está disponível.

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