DELF A1 verificação de confiança 3

Uma terceira rodada DELF A1 centrou-se em compromissos, orientações e uma autoapresentação final calma.

Orientações para prática cronometrada

30 a 40 minutos com um cronômetro rigoroso, mas amigável.

Fique atento a um compromisso, instruções curtas ou detalhes de viagem.
Escreva a ação exata que o ouvinte deve realizar a seguir.
Verifique se a pista principal é uma hora, lugar ou item.
Consigne : lisez la transcription deux fois, comme à l'examen, puis répondez aux trois questions « Écoute » du quiz.
Transcription — Message vocal de l'école de langues
Bonjour, c'est le secrétariat de l'école de langues. Votre cours de français du mercredi change de salle : il aura lieu salle quatre, au premier étage.
N'oubliez pas d'apporter votre livre et une photo pour votre carte d'étudiant. Pour toute question, appelez-nous avant dix-sept heures. Merci et à bientôt.

Leia um simples aviso, sinal ou mensagem com uma decisão prática em mente.
Combine a palavra solicitada com uma frase de confirmação no texto.
Ignore palavras extras que não alteram a ação que você deve escolher.
Consigne : lisez l'affiche, puis répondez aux trois questions « Lecture » du quiz.
Document — Affiche de la bibliothèque municipale
Bibliothèque municipale : nouveaux horaires. Ouvert du mardi au vendredi, de dix heures à dix-huit heures, et le samedi matin de neuf heures à douze heures. Fermé le lundi.
L'inscription est gratuite pour les enfants ; pour les adultes, elle coûte dix euros par an. Apportez une pièce d'identité et un justificatif de domicile.

Escreva um breve compromisso ou mensagem informativa com saudação, detalhes e encerramento.
Mantenha o propósito visível na primeira frase.
Termine com uma expectativa ou confirmação educada.
Consigne d'écrit : écrivez un petit message à l'école de langues : donnez votre nom et votre numéro de téléphone, et demandez une information sur les horaires (40 mots minimum).
Conseil : une phrase pour vous présenter, une phrase pour votre question, une formule de politesse.

Apresente-se brevemente e responda a uma pergunta básica de acompanhamento.
Indique primeiro a resposta principal e adicione apenas um detalhe útil.
Use uma frase educada de reparo se precisar de um segundo para pensar.
Consigne d'oral — dialogue simulé : à la bibliothèque, demandez comment vous inscrire, le prix et les horaires du samedi.
Entretien dirigé : répondez : « Qu'est-ce que vous étudiez ? Quels jours avez-vous cours ? »

Escreva um breve roteiro de escuta ou um resumo da fonte antes da tentativa cronometrada para que a entrada seja concreta e não imaginária.
Marque o detalhe exato, postura ou condição da tarefa que deve alterar a resposta final.
Após a tentativa, compare suas anotações com o pacote de origem e circule o primeiro local onde a tarefa foi desviada.

Pontue a conclusão da tarefa, a organização, o contrôle do idioma e a interação separadamente antes de fazer um julgamento geral.
Escolha uma tarefa de reparo que possa ser concluída em quinze minutos antes da próxima simulação completa.
Reescreva um segmento de resposta para que a correção fique visível na produção real, não apenas em suas anotações.

O sucesso de A1 geralmente vem da conclusão estável, não da adição de mais linguagem.
Se faltar um detalhe concreto, toda a tarefa pode parecer mais fraca do que realmente é.
Uma resposta calma e educada normalmente tem melhor pontuação do que uma resposta mais longa e instável.

Ouvindo Q1: « Salle quatre, au premier étage » — o correio de voz anuncia a nova sala para a aula de quarta-feira.
Audição Q2: « Un livre et une photo » — os alunos devem trazer seu livro e uma foto para a carteira de estudante.
Escuta Q3: « Jusqu’à dix-sept heures » — a secretaria pede que as pessoas liguem antes das 17h.
Leitura Q1: « Le lundi » — o pôster informa que a biblioteca fecha às segundas-feiras.
Leitura Q2: « Dix euros par an » — a inscrição de adultos custa dez euros por ano ; é gratuito apenas para crianças.
Leitura Q3: « Une pièce d’identité et un justificatif de domicile » — ambos os documentos são necessários para o registro.
Uma simulação concluída deve deixar uma fraqueza nomeada, uma tarefa de reparo curta e uma próxima tentativa cronometrada clara.
A revisão auditiva deve comparar as notas do aluno com a estrutura original, e não apenas com palavras isoladas.

Ao terminar, escolha apenas as duas correções mais importantes e volte à lição correspondente.

O áudio simulado cronometrado ainda não está disponível.

Uma mesa de pronúncia funcional para sons franceses, ritmo, ligação e hábitos de reparo de repetição após audição.

Uma mesa de gramática funcional para artigos, concordância, contrôle de tempo verbal, pronomes e reparo de frases.