Nirecol
DELF B1 ਅੰਤਿਮ ਤਿਆਰੀ 4
DELF B1 ਦੀ ਤਿਆਰੀ

DELF B1 ਅੰਤਿਮ ਤਿਆਰੀ 4

ਚੌਥਾ DELF B1 ਗੇੜ ਇਮਤਿਹਾਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਪੱਸ਼ਟ ਖੁੱਲਣ, ਮਜ਼ਬੂਤ ਸਮਰਥਨ, ਅਤੇ ਸਥਿਰ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਫਾਲੋ-ਥਰੂ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ।

  • ਹਰ ਲਾਭਕਾਰੀ ਕੰਮ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਨੁਕਤੇ ਨੂੰ ਦੱਸੋ।
  • ਇੱਕ ਠੋਸ ਉਦਾਹਰਨ ਜਾਂ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਵਜੋਂ ਤਿਆਰ ਰੱਖੋ।
  • ਮਖੌਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਸ ਭਾਗ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ ਕਰੋ ਜਿੱਥੇ ਤੁਹਾਡੀ ਬਣਤਰ ਪਹਿਲਾਂ ਧੁੰਦਲੀ ਹੋ ਗਈ ਸੀ।

ਸਮਾਂਬੱਧ ਅਭਿਆਸ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ

ਇੱਕ ਸਖਤ ਸਮਾਂਬੱਧ ਰਨ ਦੇ ਨਾਲ 55 ਤੋਂ 70 ਮਿੰਟ।

  • ਹਰ ਲਾਭਕਾਰੀ ਕੰਮ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਨੁਕਤੇ ਨੂੰ ਦੱਸੋ।
  • ਇੱਕ ਠੋਸ ਉਦਾਹਰਨ ਜਾਂ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਵਜੋਂ ਤਿਆਰ ਰੱਖੋ।
  • ਮਖੌਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਸ ਭਾਗ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ ਕਰੋ ਜਿੱਥੇ ਤੁਹਾਡੀ ਬਣਤਰ ਪਹਿਲਾਂ ਧੁੰਦਲੀ ਹੋ ਗਈ ਸੀ।

ਫ੍ਰੈਂਚ ਅਭਿਆਸ 1

  • ਛੋਟੇ ਵੇਰਵਿਆਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਮੁੱਖ ਉਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਕੈਪਚਰ ਕਰੋ।
  • ਇੱਕ ਸਹਾਇਤਾ ਬਿੰਦੂ ਅਤੇ ਇੱਕ ਨਤੀਜਾ ਜਾਂ ਨਤੀਜਾ ਨੋਟ ਕਰੋ।
  • ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੰਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਸੰਖੇਪ ਕਰੋ।
  • Consigne : lisez la transcription une première fois pour l'idée générale, une seconde pour les détails, puis répondez aux trois questions « Écoute » du quiz.
  • Transcription — Chronique radio « La ville qui bouge »
  • Courir, pédaler, s'étirer : le sport urbain n'a jamais été aussi visible. Ce succès doit beaucoup aux applications qui transforment chaque sortie en petit défi : kilomètrès comptés, badges, classements entre amis. Pour beaucoup, c'est une vraie motivation ; on s'y remet parce qu'on veut battre son propre record.
  • Les villes suivent le mouvement : parcours fléchés le long du fleuve, appareils de musculation en accès libre dans les parcs, séances gratuites le dimanche matin.
  • Mais des médecins appellent à la prudence : à force de vouloir améliorer ses chiffres, certains coureurs débutants s'entraînent trop vite, trop fort, et se blessent. Leur conseil tient en une phrase : écouter son corps avant son téléphone.

ਫ੍ਰੈਂਚ ਅਭਿਆਸ 2

  • ਕੇਂਦਰੀ ਦਾਅਵੇ ਅਤੇ ਸੰਭਾਵਿਤ ਜਵਾਬ ਲਈ ਪੜ੍ਹੋ।
  • ਐਨੋਟੇਟਿੰਗ ਦੌਰਾਨ ਤੱਥ, ਰਾਏ, ਅਤੇ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰੋ।
  • ਉਹ ਸਬੂਤ ਚੁਣੋ ਜੋ ਸੱਚਮੁੱਚ ਤੁਹਾਡੇ ਅੰਤਿਮ ਜਵਾਬ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।
  • Consigne : lisez l'article, puis répondez aux trois questions « Lecture » du quiz.
  • Document — Article d'un hebdomadaire
  • Faut-il payer pour se remettre au sport ? Pas forcément. Dans plusieurs quartiers, des collectifs d'habitants organisent désormais des séances gratuites et ouvertes à tous : marche rapide le mardi, renforcement musculaire le jeudi, initiation au vélo le samedi. L'idée est née d'un constat simple : les salles de sport restent chères, et beaucoup n'osent pas pousser leur porte.
  • Ici, pas de miroir ni de classement ; on vient comme on est, on fait ce qu'on peut. Les résultats dépassent le sport : des participants disent avoir retrouvé confiance, d'autres se sont fait des amis, certains ont même découvert leur quartier autrement.
  • Les animateurs, bénévoles formés par la ville, rappellent tout de même une règle : en cas de problème de santé, on demande d'abord l'avis de son médecin. Le sport pour tous, oui, mais en sécurité.

ਫ੍ਰੈਂਚ ਅਭਿਆਸ 3

  • ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ, ਇੱਕ ਸਹਾਇਤਾ ਬਲਾਕ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਅੰਤਮ ਨਤੀਜਾ ਵਰਤੋ।
  • ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੀ ਕਾਰਵਾਈ ਜਾਂ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਨੂੰ ਦ੍ਰਿਸ਼ਮਾਨ ਰੱਖੋ।
  • ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਚੁਣੋ ਜੋ ਇਸਨੂੰ ਸਜਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਲਾਈਨ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰੇ।
  • Consigne d'écrit : le magazine de votre ville lance un débat : « Les écrans nous empêchent-ils de faire du sport ? ». Écrivez un article donnant votre point de vue, illustré d'exemples (160 mots environ).
  • Conseil : évitez le catalogue : une thèse claire, deux arguments développés, une conclusion qui répond à la question.

ਫ੍ਰੈਂਚ ਅਭਿਆਸ 4

  • ਆਪਣੀ ਸਥਿਤੀ ਜਾਂ ਮੁੱਖ ਘਟਨਾ ਨਾਲ ਤੁਰੰਤ ਖੋਲ੍ਹੋ।
  • ਇੱਕ ਢੁਕਵੀਂ ਉਦਾਹਰਣ ਜਾਂ ਕਾਰਨ ਨਾਲ ਇਸਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰੋ।
  • ਸਪਸ਼ਟੀਕਰਨ ਜਾਂ ਵਧਾ ਕੇ ਫਾਲੋ-ਅਪ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦਿਓ, ਦੁਬਾਰਾ ਪਾਠ ਕਰਕੇ ਨਹੀਂ।
  • Consigne d'oral — exposé : à partir du sujet « Le sport doit-il être gratuit pour tous ? », présentez le problème et défendez votre position (préparation : 10 minutes).
  • Entretien : répondez aux relances de l'examinateur en gardant votre ligne directrice audible.

ਫ੍ਰੈਂਚ ਅਭਿਆਸ 5

  • ਸਮਾਂਬੱਧ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਸੁਣਨ ਵਾਲੀ ਸਕ੍ਰਿਪਟ ਜਾਂ ਸਰੋਤ ਸੰਖੇਪ ਲਿਖੋ ਤਾਂ ਜੋ ਇਨਪੁਟ ਕਾਲਪਨਿਕ ਦੀ ਬਜਾਏ ਠੋਸ ਹੋਵੇ।
  • ਸਹੀ ਵੇਰਵੇ, ਰੁਖ, ਜਾਂ ਕੰਮ ਦੀ ਸਥਿਤੀ 'ਤੇ ਨਿਸ਼ਾਨ ਲਗਾਓ ਜਿਸ ਨੂੰ ਅੰਤਿਮ ਜਵਾਬ ਬਦਲਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
  • ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਸਰੋਤ ਪੈਕੇਟ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਨੋਟਸ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਪਹਿਲੇ ਸਥਾਨ 'ਤੇ ਚੱਕਰ ਲਗਾਓ ਜਿੱਥੇ ਕੰਮ ਚਲਿਆ ਗਿਆ ਸੀ।

ਫ੍ਰੈਂਚ ਅਭਿਆਸ 6

  • ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਮੁੱਚਾ ਨਿਰਣਾ ਦੇਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ, ਸੰਗਠਨ, ਭਾਸ਼ਾ ਨਿਯੰਤਰਣ, ਅਤੇ ਅੰਤਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਕੋਰ ਕਰੋ।
  • ਇੱਕ ਮੁਰੰਮਤ ਦਾ ਕੰਮ ਚੁਣੋ ਜੋ ਅਗਲੇ ਪੂਰੇ ਮੋਕ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪੰਦਰਾਂ ਮਿੰਟਾਂ ਵਿੱਚ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
  • ਇੱਕ ਜਵਾਬ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਲਿਖੋ ਤਾਂ ਜੋ ਸੁਧਾਰ ਅਸਲ ਉਤਪਾਦਨ ਵਿੱਚ ਦਿਖਾਈ ਦੇਵੇ, ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਤੁਹਾਡੇ ਨੋਟਸ ਵਿੱਚ।

ਮਾਡਲ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ

  • B1 ਤਤਪਰਤਾ ਉਦੋਂ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਤੁਹਾਡੀ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਸੁਣ ਸਕਦਾ ਹੈ।
  • ਇੱਕ ਠੋਸ ਉਦਾਹਰਨ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਈ ਅਸਪਸ਼ਟ ਜੋੜਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ।
  • ਅੰਤਮ ਲਾਈਨ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਰੁਕਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਕਵਿਜ਼

1. (Écoute) Comment les applications motivent-elles les sportifs ?

  • Avec des défis, des badges et des classements
  • Avec des réductions dans les magasins
  • Avec des cours particuliers

2. (Écoute) Que proposent les villes ?

  • Des parcours fléchés et des appareils en accès libre
  • Des salles de sport privées
  • Des compétitions payantes

3. (Écoute) Quel danger signalent les médecins ?

  • S'entraîner trop vite et se blesser
  • Perdre son téléphone
  • Courir la nuit

4. (Lecture) Pourquoi ces séances gratuites ont-elles été créées ?

  • Parce que les salles de sport restent chères
  • Parce que la ville l'a imposé
  • Pour préparer une compétition

5. (Lecture) Quel effet dépasse le sport ?

  • Des participants ont retrouvé confiance et se sont fait des amis
  • Les habitants ont déménagé
  • Les salles ont baissé leurs prix

6. (Lecture) Quelle règle rappellent les animateurs ?

  • Demander l'avis de son médecin en cas de problème de santé
  • Payer une cotisation annuelle
  • Venir avec son propre matériel

ਉੱਤਰ ਕੁੰਜੀ

  • ਸੁਣਨਾ Q1: « Avec des défis, des badges et des classements » — ਐਪਾਂ ਹਰ ਦੌੜ ਨੂੰ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਚੁਣੌਤੀ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ।
  • ਸੁਣਨਾ Q2: « Des parcours fléchés et des appareils en accès libre » — ਸ਼ਹਿਰ ਚਿੰਨ੍ਹਿਤ ਰਸਤੇ ਅਤੇ ਮੁਫਤ ਬਾਹਰੀ ਉਪਕਰਣ ਜੋੜਦੇ ਹਨ।
  • ਸੁਣਨਾ Q3: « S’entraîner trop vite et se blesser » — ਡਾਕਟਰ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਨੰਬਰਾਂ ਦਾ ਪਿੱਛਾ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਉਂਦਾ ਹੈ।
  • Q1 ਪੜ੍ਹਨਾ: « Parce que les salles de sport restent chères » — ਮੁਫ਼ਤ ਗੁਆਂਢੀ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਲਾਗਤ ਅਤੇ ਡਰਾਉਣੀ ਜਵਾਬ।
  • Q2 ਪੜ੍ਹਨਾ: « Des participants ont retrouvé confiance et se sont fait des amis » — ਲਾਭ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਤੋਂ ਪਰੇ ਹਨ।
  • Q3 ਪੜ੍ਹਨਾ: « Demander l’avis de son médecin en cas de problème de santé » — ਵਾਲੰਟੀਅਰਾਂ ਦਾ ਸੁਰੱਖਿਆ ਨਿਯਮ।
  • ਇੱਕ ਮੁਕੰਮਲ ਮਖੌਲ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਾਮਕ ਕਮਜ਼ੋਰੀ, ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਮੁਰੰਮਤ ਦਾ ਕੰਮ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਅਗਲੀ ਵਾਰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਛੱਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
  • ਸੁਣਨ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਲਈ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਨੋਟਸ ਦੀ ਸਰੋਤ ਬਣਤਰ ਨਾਲ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਵੱਖਰੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ।

ਨਕਲੀ ਸਮੀਖਿਆ ਅਤੇ ਮੁਰੰਮਤ

  • ਸਮਾਪਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਸਿਰਫ਼ ਦੋ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸੁਧਾਰਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣੋ ਅਤੇ ਸੰਬੰਧਿਤ ਪਾਠ ’ਤੇ ਵਾਪਸ ਜਾਓ।

ਸੁਣ ਰਿਹਾ ਹੈ

DELF B1 final readiness 4 listening reference

Timed mock listening audio is not available yet.

ਸੰਬੰਧਿਤ ਸਰੋਤ

ਸਰੋਤ

ਵਾਕਾਂਸ਼ਬੈਂਕ ਅਤੇ ਕਨੈਕਟਰ

ਰਾਏ, ਤੁਲਨਾ, ਸਮਝੌਤਾ, ਅਸਹਿਮਤੀ, ਹੈਜਿੰਗ, ਸਪਸ਼ਟੀਕਰਨ, ਅਤੇ ਰਸਮੀ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਫੰਕਸ਼ਨ-ਆਧਾਰਿਤ ਵਾਕਾਂਸ਼ਬੈਂਕ।

ਸਰੋਤ

ਲਿਖਣ ਦੇ ਮਾਡਲ ਅਤੇ ਬਣਤਰ

ਸੁਨੇਹਿਆਂ, ਰਸਮੀ ਜਵਾਬਾਂ, ਸੰਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਅਤੇ ਸੰਸ਼ੋਧਨ-ਜਾਗਰੂਕ ਸ਼ੈਲੀ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਲਈ ਇੱਕ ਲਿਖਣ-ਮਾਡਲ ਡੈਸਕ।