DELF A2 ਤਿਆਰੀ ਸਪ੍ਰਿੰਟ 3

ਇੱਕ ਤੀਸਰਾ DELF A2 ਦੌਰ ਪ੍ਰਬੰਧਾਂ, ਵਿਹਾਰਕ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ, ਅਤੇ ਛੋਟੀਆਂ ਪਿਛਲੀਆਂ-ਘਟਨਾ ਨਿਯੰਤਰਣਾਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ।

ਹਰੇਕ ਲਾਭਕਾਰੀ ਕੰਮ ਦੀ ਤਿੰਨ ਚਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਓ: ਉਦੇਸ਼, ਵੇਰਵੇ, ਸਮਾਪਤੀ।
ਹਰ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕਨੈਕਟਰ ਨੂੰ ਕ੍ਰਮ ਜਾਂ ਨਤੀਜੇ ਲਈ ਤਿਆਰ ਰੱਖੋ।
ਮਖੌਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਇੱਕ ਵਾਕ ਮੁੜ ਲਿਖੋ ਜਿੱਥੇ ਸਮਾਂਰੇਖਾ ਅਸਪਸ਼ਟ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਈ।

ਸਮਾਂਬੱਧ ਅਭਿਆਸ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ

ਕਾਰਜਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਵਿਰਾਮ ਦੇ ਨਾਲ 40 ਤੋਂ 50 ਮਿੰਟ।

ਹਰੇਕ ਲਾਭਕਾਰੀ ਕੰਮ ਦੀ ਤਿੰਨ ਚਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਓ: ਉਦੇਸ਼, ਵੇਰਵੇ, ਸਮਾਪਤੀ।
ਹਰ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕਨੈਕਟਰ ਨੂੰ ਕ੍ਰਮ ਜਾਂ ਨਤੀਜੇ ਲਈ ਤਿਆਰ ਰੱਖੋ।
ਮਖੌਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਇੱਕ ਵਾਕ ਮੁੜ ਲਿਖੋ ਜਿੱਥੇ ਸਮਾਂਰੇਖਾ ਅਸਪਸ਼ਟ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਈ।

ਫ੍ਰੈਂਚ ਅਭਿਆਸ 1

ਰਿਕਾਰਡਿੰਗ ਵਿੱਚ ਅੰਤਿਮ ਵਿਵਸਥਾ, ਸਮੱਸਿਆ, ਜਾਂ ਸੇਵਾ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਟ੍ਰੈਕ ਕਰੋ।
ਸੰਭਾਵੀ ਵਿਕਲਪਾਂ ਤੋਂ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕੀਤੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰੋ।
ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਵਾਕ ਲਿਖੋ ਕਿ ਅੱਗੇ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
Consigne : lisez la transcription ci-dessous comme support d'écoute, puis répondez aux trois questions « Écoute » du quiz.
Transcription — Message du responsable du magasin
Bonjour Samira, c'est Monsieur Blanc, du magasin. Je vous appelle pour le planning de la semaine prochaine. Mardi, vous commencez à neuf heures au lieu de quatorze heures, parce que Julien est en formation. Mercredi, le magasin est fermé : c'est un jour férié.
Par contre, samedi, j'ai besoin de vous de dix heures à dix-huit heures pour les soldes. Si cela pose un problème, rappelez-moi avant jeudi soir. Merci beaucoup, bonne soirée.

ਫ੍ਰੈਂਚ ਅਭਿਆਸ 2

ਸੁਨੇਹੇ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਕੀਤੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਕਾਰਵਾਈ ਲਈ ਪੜ੍ਹੋ।
ਇੱਕ ਵਾਰ, ਸਥਿਤੀ, ਜਾਂ ਬੇਨਤੀ ਨੂੰ ਚਿੰਨ੍ਹਿਤ ਕਰੋ ਜੋ ਜਵਾਬ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਚੋਣ ਨੂੰ ਜਾਇਜ਼ ਠਹਿਰਾਉਣ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਲਾਭਦਾਇਕ ਵਾਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ, ਨਾ ਕਿ ਸਭ ਤੋਂ ਮੁਸ਼ਕਲ ਵਾਕ।
Consigne : lisez le courriel, puis répondez aux trois questions « Lecture » du quiz.
Document — Courriel du centre de formation
Bonjour, votre inscription au cours d'informatique du soir est confirmée. Les cours ont lieu le lundi et le jeudi, de dix-huit heures trente à vingt heures, salle 12. Le premier cours commence le 5 octobre.
Merci d'apporter votre ordinateur portable si vous en avez un ; sinon, le centre peut vous en prêter un, sur demande à l'accueil. En cas d'absence, prévenez votre formateur par courriel.
À la fin de la formation, vous recevrez une attestation. Bonne rentrée à tous !

ਫ੍ਰੈਂਚ ਅਭਿਆਸ 3

ਉਦੇਸ਼, ਉਪਯੋਗੀ ਵੇਰਵੇ, ਅਤੇ ਸਪਸ਼ਟ ਅੰਤ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵਿਹਾਰਕ ਈਮੇਲ ਜਾਂ ਨੋਟ ਲਿਖੋ।
ਆਰਡਰ ਜਾਂ ਨਤੀਜਾ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਕਨੈਕਟਰ ਜੋੜੋ।
ਅੰਤਮ ਉਮੀਦ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਛੱਡਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰੋ।
Consigne d'écrit : vous ne pouvez pas travailler samedi. Écrivez un message poli à Monsieur Blanc : excusez-vous, expliquez pourquoi et proposez une solution (60 à 80 mots).
ਸਲਾਹ: ਢਾਂਚਾ en trois temps : ਬਹਾਨਾ, ਸਹੀ ਸਹੀ, ਪ੍ਰਸਤਾਵ (échange d'horaire, autre jour)।

ਫ੍ਰੈਂਚ ਅਭਿਆਸ 4

ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਭੂਮਿਕਾ-ਪਲੇਅ ਜਾਂ ਬਿਰਤਾਂਤ ਨੂੰ ਹੈਂਡਲ ਕਰੋ।
ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਪਿਛਲੀ ਘਟਨਾ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਕ੍ਰਮ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਆਸਾਨ ਰੱਖੋ।
ਫੈਲਾਉਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਿੱਧੇ ਫਾਲੋ-ਅੱਪ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦਿਓ।
Consigne d'oral — monologue suivi : présentez votre travail ou vos études : les horaires, les activités, ce que vous aimez et ce qui est difficile.
Exercice en interaction : vous demandez à votre responsable (l'examinateur) de changer un horaire de travail ; expliquez la raison et trouvez un accord.

ਫ੍ਰੈਂਚ ਅਭਿਆਸ 5

ਸਮਾਂਬੱਧ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਸੁਣਨ ਵਾਲੀ ਸਕ੍ਰਿਪਟ ਜਾਂ ਸਰੋਤ ਸੰਖੇਪ ਲਿਖੋ ਤਾਂ ਜੋ ਇਨਪੁਟ ਕਾਲਪਨਿਕ ਦੀ ਬਜਾਏ ਠੋਸ ਹੋਵੇ।
ਸਹੀ ਵੇਰਵੇ, ਰੁਖ, ਜਾਂ ਕੰਮ ਦੀ ਸਥਿਤੀ 'ਤੇ ਨਿਸ਼ਾਨ ਲਗਾਓ ਜਿਸ ਨੂੰ ਅੰਤਿਮ ਜਵਾਬ ਬਦਲਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਸਰੋਤ ਪੈਕੇਟ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਨੋਟਸ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਪਹਿਲੇ ਸਥਾਨ 'ਤੇ ਚੱਕਰ ਲਗਾਓ ਜਿੱਥੇ ਕੰਮ ਚਲਿਆ ਗਿਆ ਸੀ।

ਫ੍ਰੈਂਚ ਅਭਿਆਸ 6

ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਮੁੱਚਾ ਨਿਰਣਾ ਦੇਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ, ਸੰਗਠਨ, ਭਾਸ਼ਾ ਨਿਯੰਤਰਣ, ਅਤੇ ਅੰਤਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਕੋਰ ਕਰੋ।
ਇੱਕ ਮੁਰੰਮਤ ਦਾ ਕੰਮ ਚੁਣੋ ਜੋ ਅਗਲੇ ਪੂਰੇ ਮੋਕ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪੰਦਰਾਂ ਮਿੰਟਾਂ ਵਿੱਚ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਇੱਕ ਜਵਾਬ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਲਿਖੋ ਤਾਂ ਜੋ ਸੁਧਾਰ ਅਸਲ ਉਤਪਾਦਨ ਵਿੱਚ ਦਿਖਾਈ ਦੇਵੇ, ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਤੁਹਾਡੇ ਨੋਟਸ ਵਿੱਚ।

ਮਾਡਲ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ

A2 ਤਾਕਤ ਅਕਸਰ ਸਖ਼ਤ ਵਿਆਕਰਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸਪਸ਼ਟ ਕ੍ਰਮ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਵਿਹਾਰਕ ਸੰਦੇਸ਼ ਇੱਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਮਾਨ ਅਗਲੇ ਕਦਮ ਜਾਂ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਖਤਮ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਛੋਟੇ ਜ਼ੁਬਾਨੀ ਜਵਾਬ ਮਜ਼ਬੂਤ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕਾਰਨ ਜਾਂ ਨਤੀਜਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਕਵਿਜ਼

1. (Écoute) À quelle heure Samira commence-t-elle mardi ?

À neuf heures
À quatorze heures
À dix-huit heures

2. (Écoute) Pourquoi le magasin est-il fermé mercredi ?

C'est un jour férié
Il y a des travaux
Ce sont les soldes

3. (Écoute) Que doit faire Samira en cas de problème ?

Rappeler avant jeudi soir
Envoyer un courriel
Venir au magasin dimanche

4. (Lecture) Quand ont lieu les cours ?

Le lundi et le jeudi
Le mardi et le samedi
Tous les soirs

5. (Lecture) Que peut faire un étudiant sans ordinateur ?

En emprunter un au centre
Acheter un ordinateur
Changer de cours

6. (Lecture) Que reçoit-on à la fin de la formation ?

Une attestation
Un diplôme universitaire
Un ordinateur

ਉੱਤਰ ਕੁੰਜੀ

ਸੁਣਨਾ Q1: « À neuf heures » — ਮੰਗਲਵਾਰ ਦੁਪਹਿਰ 2 ਵਜੇ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸਵੇਰੇ 9 ਵਜੇ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਕਿਉਂਕਿ ਜੂਲੀਅਨ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿੱਚ ਹੈ।
ਸੁਣਨਾ Q2: « C’est un jour férié » — ਦੁਕਾਨ ਜਨਤਕ ਛੁੱਟੀ ਲਈ ਬੁੱਧਵਾਰ ਨੂੰ ਬੰਦ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਸੁਣਨਾ Q3: « Rappeler avant jeudi soir » — ਜੇਕਰ ਸ਼ਨੀਵਾਰ ਦੀ ਸ਼ਿਫਟ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ ਤਾਂ ਸਮੀਰਾ ਨੂੰ ਵੀਰਵਾਰ ਸ਼ਾਮ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਵਾਪਸ ਕਾਲ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
ਪੜ੍ਹਨਾ Q1: « Le lundi et le jeudi » — ਸ਼ਾਮ ਦੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਸੋਮਵਾਰ ਅਤੇ ਵੀਰਵਾਰ, ਸ਼ਾਮ 6:30 ਤੋਂ 8 ਵਜੇ ਤੱਕ ਚਲਦੀਆਂ ਹਨ।
ਪੜ੍ਹਨਾ Q2: « En emprunter un au centre » — ਕੇਂਦਰ ਫਰੰਟ ਡੈਸਕ 'ਤੇ ਬੇਨਤੀ ਕਰਨ 'ਤੇ ਲੈਪਟਾਪ ਉਧਾਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਪੜ੍ਹਨਾ Q3: « Une attestation » — ਕੋਰਸ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਪੂਰਾ ਹੋਣ ਦਾ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਇੱਕ ਮੁਕੰਮਲ ਮਖੌਲ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਾਮਕ ਕਮਜ਼ੋਰੀ, ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਮੁਰੰਮਤ ਦਾ ਕੰਮ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਅਗਲੀ ਵਾਰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਛੱਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
ਸੁਣਨ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਲਈ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਨੋਟਸ ਦੀ ਸਰੋਤ ਬਣਤਰ ਨਾਲ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਵੱਖਰੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ।

ਨਕਲੀ ਸਮੀਖਿਆ ਅਤੇ ਮੁਰੰਮਤ

ਸਮਾਪਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਸਿਰਫ਼ ਦੋ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸੁਧਾਰਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣੋ ਅਤੇ ਸੰਬੰਧਿਤ ਪਾਠ ’ਤੇ ਵਾਪਸ ਜਾਓ।

ਸੁਣ ਰਿਹਾ ਹੈ

DELF A2 readiness sprint 3 listening reference

Timed mock listening audio is not available yet.

ਸੰਬੰਧਿਤ ਸਰੋਤ

ਸਰੋਤ

ਵਿਆਕਰਣ ਤੇਜ਼ ਹਵਾਲਾ

ਲੇਖਾਂ, ਸਮਝੌਤੇ, ਤਣਾਅ ਨਿਯੰਤਰਣ, ਸਰਵਨਾਂ ਅਤੇ ਵਾਕਾਂ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ ਲਈ ਇੱਕ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਵਿਆਕਰਣ ਡੈਸਕ।

ਸਰੋਤ

ਵਾਕਾਂਸ਼ਬੈਂਕ ਅਤੇ ਕਨੈਕਟਰ

ਰਾਏ, ਤੁਲਨਾ, ਸਮਝੌਤਾ, ਅਸਹਿਮਤੀ, ਹੈਜਿੰਗ, ਸਪਸ਼ਟੀਕਰਨ, ਅਤੇ ਰਸਮੀ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਫੰਕਸ਼ਨ-ਆਧਾਰਿਤ ਵਾਕਾਂਸ਼ਬੈਂਕ।