Nirecol
ਸਰੋਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨਾ
B2 ਦਲੀਲ ਅਤੇ ਸਪਸ਼ਟਤਾ

ਸਰੋਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨਾ

ਦੋ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰੋ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਟਰੈਕ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਅੰਤਰ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰੋ।

  • ਸਰੋਤ ਤੁਲਨਾ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਨੂੰ ਇੱਕ ਤੁਲਨਾ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣਾਤਮਕ ਕਾਰਜ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਅੰਤ ਤੱਕ ਨਿਰਣੇ ਦੀ ਇੱਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਮਾਨ ਲਾਈਨ ਦੇ ਨਾਲ ਹੈਂਡਲ ਕਰੋ।
  • ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਅਤੇ ਸਬੂਤਾਂ ਨੂੰ ਸਮੂਹ ਸਬੂਤਾਂ ਨਾਲ ਵਰਤੋ, ਵਿਪਰੀਤਤਾ ਜਾਂ ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਨੂੰ ਚਿੰਨ੍ਹਿਤ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਤੁਲਨਾ ਦੇ ਆਧਾਰ ਨੂੰ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨਾ ਆਸਾਨ ਰੱਖੋ।
  • ਸਰੋਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਦੇ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਬਦਲੋ ਜੋ ਇੱਕ ਸਿੱਟੇ ਨਾਲ ਖਤਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਨਿਰੀਖਣਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸੂਚੀ।

ਤਰੱਕੀ: 0% · ਸਬਕ ਪੂਰੇ ਕੀਤੇ 0/27

ਦੋ ਟੈਕਸਟ, ਇੱਕ ਸਵਾਲ: ਹਰੇਕ ਲੇਖਕ ਦੇ ਦਾਅਵੇ ਨੂੰ ਸਹੀ ਸਟੈਂਡ ਕਿਰਿਆ ਨਾਲ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਪਤਾ ਲਗਾਓ ਕਿ ਉਹ ਕਿੱਥੇ ਇਕੱਠੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਿੱਥੇ ਟਕਰਾ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।

ਵਿਆਕਰਣ ਫੋਕਸ: ਰੁਖ ਦੇ ਨਾਲ ਰਿਪੋਰਟਿੰਗ: ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਵਾਲਾ, ਸੋਲਿਗਨਰ, ਪ੍ਰੀਟੈਂਡਰ, ਰੀਕੋਨਾਇਟਰ। ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਵਿਆਖਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਟੇਬਲਾਂ ਰਾਹੀਂ ਕੰਮ ਕਰੋ, ਅਸਲ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਡ੍ਰਿਲਸ, ਲਿਖਣ ਦੇ ਕੰਮ, ਅਤੇ ਬੋਲਣ ਦੇ ਕੰਮ ਨਾਲ ਢਾਂਚੇ ਨੂੰ ਲਾਕ ਕਰੋ।

ਵਿਆਕਰਨ ਫੋਕਸ

ਰੁਖ ਦੇ ਨਾਲ ਰਿਪੋਰਟਿੰਗ: ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਵਾਲਾ, ਸੋਲਿਗਨਰ, ਪ੍ਰਟੈਂਡਰੇ, ਰੀਕੋਨਾਇਟਰ

B2 ਸਰੋਤ ਕੰਮ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਨਾ ਕਿ ਤੁਹਾਡੀ ਦੂਰੀ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ ਲੇਖਕ ਕੀ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ। ਕ੍ਰਿਆ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ: ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਵਾਲਾ (ਦਾਅਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ), ਸੋਲਿਗਨਰ (ਸਹੀ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ), ਰੈਪੇਲਰ (ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦਾ ਹੈ - ਸਹੀ ਮੰਨਦਾ ਹੈ), ਪ੍ਰੇਟੈਂਡਰੇ (ਦਾਅਵੇ - ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਦੇ ਸ਼ੱਕ), ਰੀਕੋਨਾਇਟਰ (ਕਬੂਲ ਕਰਦਾ ਹੈ), ਨੀਰ (ਇਨਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ)।

ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ਦਾ ਪੈਮਾਨਾ

Selon l'auteur, d'après l'étude, aux yeux des syndicats — ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਵਾਕਾਂਸ਼ ਦਾਅਵੇ ਨੂੰ ਬਾਂਹ ਦੀ ਲੰਬਾਈ 'ਤੇ ਰੱਖਦੇ ਹਨ। ਆਪਣੇ ਸਮਰਥਨ ਨੂੰ ਦਰਜਾ ਦੇਣ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਟੈਂਡ ਕ੍ਰਿਆ ਨਾਲ ਜੋੜੋ: L'auteur souligne que (ਤੁਸੀਂ ਸਹਿਮਤ ਹੋ ਕਿ ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ) ਬਨਾਮ L'auteur prétend que (ਤੁਸੀਂ ਸ਼ੱਕੀ ਹੋ) ਬਨਾਮ L'auteur reconnaît que (ਉਸ ਤੋਂ ਰਿਆਇਤ)।

ਪੱਤਰਕਾਰੀ ਸ਼ਰਤੀਆ ਗੈਰ-ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਤੱਥਾਂ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਦੀ ਹੈ: Le suspect se serait enfui à l'étranger (ਕਥਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਭੱਜ ਗਿਆ). ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ ਕਰੋ ਜਦੋਂ ਸਰੋਤ ਖੁਦ ਹੀ ਹੈਜ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਸਥਿਤੀ ਕਿਰਿਆਵਾਂ
ਕਿਰਿਆਸਿਗਨਲਉਦਾਹਰਨ
ਪੁਸ਼ਟੀਕਰਤਾ / ਸੂਟੇਨਿਰਪੱਕਾ ਦਾਅਵਾL'auteur affirme que le modèle est dépassé.
souligner / insister surਜ਼ੋਰ (ਅਕਸਰ ਸਾਂਝਾ)Elle souligne que les données manquent.
ਰੈਪਲਰਜਾਣੇ-ਪਛਾਣੇ ਤੱਥ ਵਜੋਂ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆIl rappelle que la loi date de 1995.
prétendreਸ਼ੱਕੀ ਦਾਅਵਾLe rapport prétend que tout va bien.
reconnaître / admettreਰਿਆਇਤL'entreprise reconnaît que des erreurs ont été commises.
nier / ਮੁਕਾਬਲੇਬਾਜ਼ਇਨਕਾਰLa direction nie toute responsabilité.

ਉਦਾਹਰਨਾਂ

  • L'auteur souligne que les jeunes lisent autrement, pas moins.The author emphasizes that young people read differently, not less.
  • La direction prétend que la sécurité est sa priorité.Management claims that safety is its priority.
  • Selon cette étude, un salarié sur trois envisage de démissionner.According to this study, one in three employees is considering resigning.
  • Le ministre reconnaît que la réforme a été mal expliquée.The minister admits the reform was poorly explained.
  • Le suspect se serait enfui à l'étranger.The suspect has reportedly fled abroad.
  • Les syndicats contestent les chiffres avancés par la direction.The unions dispute the figures put forward by management.

ਵੇਖ ਕੇ

prétendre as English « to pretend » ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ।

ਪ੍ਰੇਤਨ੍ਦ੍ਰੇ = ਦਾਅਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ; to pretend = faire semblant de.

ਇੱਕ ਕਲਾਸਿਕ ਝੂਠਾ ਦੋਸਤ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਰਾਂਸ਼ ਦੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਉਲਟਾਉਂਦਾ ਹੈ।

« dit que » ਨਾਲ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਨਾ।

ਸਟੈਂਡ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲੋ; ਹਰ ਇੱਕ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਾਅਵੇ ਲਈ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।

ਡਾਇਰ ਨਿਰਪੱਖ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਮਾਪ ਨੂੰ ਬਰਬਾਦ ਕਰਦਾ ਹੈ B2 ਗ੍ਰੇਡਰ ਲੱਭਦੇ ਹਨ।

ਇੱਕ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਤੱਥਾਂ ਵਜੋਂ ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤੇ ਦਾਅਵਿਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ।

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਰੱਖੋ: selon l'auteur, d'après le texte.

ਤੁਹਾਡੀ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਸਰੋਤ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣਾ ਮੁੱਖ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਗਲਤੀ ਹੈ।

ਵਿਆਕਰਣ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ

  • ਸਰੋਤ ਤੁਲਨਾ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੀ ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਦ੍ਰਿਸ਼ਮਾਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਅਤੇ ਸਬੂਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ, ਨਾ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਵੱਖਰੇ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਸਹੀ।
  • ਸਰੋਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ, ਹਰੇਕ ਕਨੈਕਟਰ, ਕ੍ਰਮ ਮਾਰਕਰ, ਜਾਂ ਸਮਰਥਨ ਪੈਟਰਨ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਉਦੋਂ ਹੀ ਚੁਣੋ ਜਦੋਂ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਏ ਜਾ ਰਹੇ ਜਵਾਬ ਦੇ ਅਸਲ ਤਰਕ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦਾ ਹੈ।
  • ਸੰਸ਼ੋਧਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਕੀ ਹਰ ਵਾਕ ਅਜੇ ਵੀ ਸਰੋਤ ਤੁਲਨਾ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਸੰਚਾਰੀ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਕੀ ਇੱਕ ਲਾਈਨ ਨੂੰ ਕੱਸਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਵਿਲੀਨ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਹਟਾਇਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਉਚਾਰਣ

  • ਸਰੋਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਲਾਈਨਾਂ ਨੂੰ ਸਰੋਤ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ 'ਤੇ ਇੱਕ ਬੀ-ਪੱਧਰ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹੋ।
  • ਸਰੋਤ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਪਰਿਵਰਤਨ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਪੱਸ਼ਟ ਲੈਅ ਰੱਖਣ ਦਿਓ ਤਾਂ ਜੋ ਸੁਣਨ ਵਾਲਾ ਕੇਵਲ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਸੁਣ ਸਕੇ।
  • ਸਰੋਤ ਤੁਲਨਾ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ 'ਤੇ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਵਾਬ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰੋ ਅਤੇ ਸੁਣੋ ਕਿ ਕੀ ਤਰਕ ਅਜੇ ਵੀ ਪਹਿਲੀ ਲਾਈਨ ਤੋਂ ਬੰਦ ਤੱਕ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨਾ ਆਸਾਨ ਲੱਗਦਾ ਹੈ।

ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ

  • selon le premier texte
    according to the first text
  • en revanche
    by contrast
  • les deux documents
    both documents
  • une différence majeure
    a major difference
  • cependant
    however
  • pourtant
    yet / however
  • d'ailleurs
    moreover / besides
  • en général
    in general
  • ainsi
    thus
  • au lieu de
    instead of
  • selon
    according to
  • en effet
    indeed / in fact
  • par conséquent
    consequently
  • dans ce cas
    in that case
  • en plus
    in addition

ਸੰਵਾਦ

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Les deux documents parlent du même sujet, mais leurs conclusions sont différentes.

The two documents deal with the same subject, but their conclusions are different.

ਕੋਚ

Très bien. Montrez maintenant quelle différence vous semble la plus importante.

Very good. Now show which difference seems the most important to you.

ਕੋਚ

Pour ce sujet, il faut relier l'idée principale à des détails plus structures comme selon le premier texte et en revanche.

For source comparison and analysis, you need to connect the main idea to more structured details such as selon le premier texte and en revanche.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je peux developper ma réponse en deux temps: une idée claire, puis un exemple ou une justification.

I can develop my answer in two steps: one clear idea, then an example or a justification.

ਕੋਚ

Ajoute aussi un connecteur pour que la progression paraisse plus maîtrisée et plus lisible.

Also add a connector so the progression sounds more controlled and easier to read.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je vais reformuler ma phrase pour mieux montrer la relation entre la situation et mon argument.

I'm going to rephrase my sentence to show the relation between the situation and my argument better.

ਕੋਚ

Exactement. La structure aide autant que le vocabulaire dans ce type de tâche.

Exactly. Structure helps as much as vocabulary in this type of task.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je relis donc mes exemples et je garde seulement ceux qui soutiennent vraiment mon idée.

So I reread my examples and keep only the ones that really support my idea.

ਕੋਚ

Si la réponse devient floue, reviens à la question centrale et vérifie si chaque phrase aide vraiment à y répondre.

If the answer becomes vague, go back to the central question and check whether each sentence really helps to answer it.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je peux donc simplifier une partie, garder un seul exemple fort, puis conclure sans ajouter un nouveau sujet.

So I can simplify one part, keep a single strong example, then conclude without adding a new topic.

ਪੜ੍ਹਨਾ

ਸਰੋਤ ਤੁਲਨਾ ਸੰਖੇਪ

Le travail B2 demande de ne pas seulement résumer, mais aussi comparer.

La comparaison doit montrer les points communs, les différences, et parfois la valeur des preuves.

Le texte ne demande pas une simple réaction personnelle à ce sujet. Il oblige plutôt à comparer des points de vue, des options ou des documents en gardant visible le critère principal de comparaison. Le lecteur doit donc comprendre ce qui rapproche les idées, ce qui les oppose et surtout ce que cette comparaison permet de conclure avec prudence.

Dans ce type d'activité, des expressions comme selon le premier texte, en revanche, les deux documents, une différence majeure aident à passer d'un document ou d'une idée à l'autre sans perdre le lecteur. La compétence importante n'est pas de citer tout ce qui apparaît, mais de regrouper les informations par logique : accord, divergence, limite, avantage ou conséquence. Cette organisation est déjà une forme d'analyse.

L'étape finale consiste à transformer cette lecture en prise de position ou en synthèse courte. L'apprenant choisit le critère le plus utile, formule la différence ou la convergence majeure, puis termine par une phrase qui donne du sens à la comparaison. Ainsi, le texte d'entrée nourrit une vraie réponse argumentee au lieu d'une liste de remarques paralleles.

  • B2 ਤੁਲਨਾ ਵਿੱਚ ਕੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?
  • ਸੰਖੇਪ ਤੋਂ ਪਰੇ ਕੀ ਹੈ?

ਅਭਿਆਸ ਸਟੂਡੀਓ

ਇਸ ਪਾਠ ਨੂੰ ਸਰਗਰਮ ਰੀਕਾਲ ਵਿੱਚ ਬਦਲੋ: ਸਪੇਸ ਵਾਲੇ ਦੁਹਰਾਓ ਨਾਲ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਡ੍ਰਿਲ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅਰਥ ਅਤੇ ਸਮਝ 'ਤੇ ਪਰਖੋ।

ਲਿਖਣ ਦਾ ਕੰਮ

ਇੱਕ ਮੁੱਦੇ 'ਤੇ ਦੋ ਛੋਟੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰੋ। ਤਿੰਨ ਚਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਜਵਾਬ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਓ: ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ, ਇੱਕ ਠੋਸ ਸਹਾਇਕ ਵੇਰਵੇ ਜਾਂ ਉਦਾਹਰਨ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਸਿੱਟਾ ਜੋ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਦਾ ਸਿੱਧਾ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

0 ਸ਼ਬਦ0 / 15 ਲਕਸ਼ ਸ਼ਬਦ ਵਰਤੇ ਗਏ
  • selon le premier texte
  • en revanche
  • les deux documents
  • une différence majeure
  • cependant
  • pourtant
  • d'ailleurs
  • en général
  • ainsi
  • au lieu de
  • selon
  • en effet
  • par conséquent
  • dans ce cas
  • en plus

ਬੋਲਣ ਦਾ ਕੰਮ

ਸਮਝਾਓ ਕਿ ਦੋ ਸਰੋਤ ਕਿਵੇਂ ਸਹਿਮਤ ਅਤੇ ਵੱਖਰੇ ਹਨ। ਮੌਖਿਕ ਜਵਾਬ ਦੀ ਤਿੰਨ ਚਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਓ: ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ, ਇੱਕ ਉਪਯੋਗੀ ਸਮਰਥਨ ਵੇਰਵਾ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਅੰਤਮ ਲਾਈਨ ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਸਥਿਤੀ ਜਾਂ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਅਭਿਆਸ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ

ਪੈਟਰਨ ਟ੍ਰਾਂਸਫਰ

  • ਮਾਡਲ « La direction prétend que la sécurité est sa priorité. » (ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸੁਰੱਖਿਆ ਇਸਦੀ ਤਰਜੀਹ ਹੈ।) ਲਓ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵੇਰਵੇ — ਵਿਅਕਤੀ, ਸਥਾਨ, ਸਮਾਂ, ਜਾਂ ਵਸਤੂ — ਨੂੰ ਬਦਲੋ ਤਾਂ ਜੋ ਵਾਕ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਸਹੀ ਹੋਵੇ। ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖੋ.
  • ਮਾਡਲ ਲਵੋ « Le suspect se serait enfui à l'étranger. » (ਸ਼ੱਕੀ ਕਥਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਦੇਸ਼ ਭੱਜ ਗਿਆ ਹੈ।) ਅਤੇ ਇੱਕ ਵੇਰਵੇ ਨੂੰ ਬਦਲੋ — ਵਿਅਕਤੀ, ਸਥਾਨ, ਸਮਾਂ, ਜਾਂ ਵਸਤੂ — ਤਾਂ ਜੋ ਵਾਕ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਸਹੀ ਹੋਵੇ। ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖੋ.
  • ਮਾਡਲ ਲਓ « L'auteur souligne que les jeunes lisent autrement, pas moins. » (ਲੇਖਕ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨੌਜਵਾਨ ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ, ਘੱਟ ਨਹੀਂ।) ਅਤੇ ਇੱਕ ਵੇਰਵੇ ਨੂੰ ਬਦਲੋ — ਵਿਅਕਤੀ, ਸਥਾਨ, ਸਮਾਂ, ਜਾਂ ਵਸਤੂ — ਤਾਂ ਇਹ ਵਾਕ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਸਹੀ ਹੈ। ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖੋ.
  • ਆਪਣੇ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਹੇਠਾਂ ਲਿਖੋ, ਫਿਰ ਹਰ ਇੱਕ ਨੂੰ ਦੋ ਵਾਰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੋ: ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਲਈ ਇੱਕ ਵਾਰ ਹੌਲੀ, ਇੱਕ ਵਾਰ ਕੁਦਰਤੀ ਗਤੀ ਤੇ।

ਸਰਗਰਮ ਯਾਦ

  • ਪਾਠ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰੋ ਅਤੇ ਤਿੰਨ ਬਣਤਰਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਤੁਸੀਂ ਹੁਣੇ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਹਰ ਇੱਕ ਆਪਣੀ ਆਪਣੀ ਇੱਕ ਤਾਜ਼ਾ ਉਦਾਹਰਣ ਵਿੱਚ।
  • ਹੇਠਾਂ ਅਭਿਆਸ ਸਟੂਡੀਓ ਵਿੱਚ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਚਲਾਓ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਤੁਸੀਂ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ 80% ਸਕੋਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਲੈਂਦੇ।
  • ਕੱਲ੍ਹ, ਅਗਲੇ ਪਾਠ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਸਿਰਫ਼ ਉਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੁਬਾਰਾ ਕਰੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਅੱਜ ਖੁੰਝ ਗਏ ਹੋ।

ਉਤਪਾਦਨ

  • ਪਹਿਲੇ ਡਰਾਫਟ 'ਤੇ ਡਿਕਸ਼ਨਰੀ ਦੇ ਬਿਨਾਂ, ਇੱਕ ਬੈਠਕ ਵਿੱਚ ਹੇਠਾਂ ਲਿਖਣ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰੋ; ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੰਸ਼ੋਧਨ ਪਾਸ ਕਰਨ ਦਿਓ।
  • ਬੋਲਣ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰੋ, ਇੱਕ ਵਾਰ ਸੁਣੋ, ਅਤੇ ਸਿਰਫ਼ ਟੁੱਟੇ ਹੋਏ ਵਾਕ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਕਰੋ।
  • ਜਵਾਬ ਕੁੰਜੀ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਆਉਟਪੁੱਟ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਠੀਕ ਕੀਤੇ ਸੰਸਕਰਣਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੋ ਤਾਂ ਜੋ ਮੁਰੰਮਤ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਹੋ ਜਾਵੇ।
ਉੱਤਰ ਕੁੰਜੀ
  • ਅਭਿਆਸ 1: prétend — La direction prétend que la sécurité est sa priorité.
  • ਅਭਿਆਸ 2: contestent — Les syndicats contestent les chiffres avancés par la direction.
  • ਅਭਿਆਸ 3: Selon — Selon cette étude, un salarié sur trois envisage de démissionner.
  • ਅਭਿਆਸ 4: souligne — L'auteur souligne que les jeunes lisent autrement, pas moins.
  • ਅਭਿਆਸ 5: se serait enfui — Le suspect se serait enfui à l'étranger.
  • ਅਭਿਆਸ 6: reconnaît — Le ministre reconnaît que la réforme a été mal expliquée.
  • ਕਵਿਜ਼ - "ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ" ਲਈ ਫ੍ਰੈਂਚ ਚੁਣੋ। → en revanche. « en revanche » ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ "ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ"।
  • ਕੁਇਜ਼ - ਤੁਸੀਂ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ "ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਅੰਤਰ" ਕਿਵੇਂ ਕਹਿੰਦੇ ਹੋ? → une difference majeure. « une difference majeure » ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ "ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਅੰਤਰ"।
  • ਕਵਿਜ਼ - ਤੁਸੀਂ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ "ਪਹਿਲੇ ਪਾਠ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ" ਕਿਵੇਂ ਕਹਿੰਦੇ ਹੋ? → selon le premier texte. « selon le premier texte » ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ "ਪਹਿਲੇ ਟੈਕਸਟ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ"।
  • ਕਵਿਜ਼ - ਕਿਸ ਫ੍ਰੈਂਚ ਸਮੀਕਰਨ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ "ਦੋਵੇਂ ਦਸਤਾਵੇਜ਼"? → les deux documents. « les deux documents » ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ "ਦੋਵੇਂ ਦਸਤਾਵੇਜ਼"।

ਆਮ ਗਲਤੀਆਂ ਅਤੇ ਮੁਰੰਮਤ

prétendre as English « to pretend » ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ।

ਪ੍ਰੇਤਨ੍ਦ੍ਰੇ = ਦਾਅਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ; to pretend = faire semblant de.

ਇੱਕ ਕਲਾਸਿਕ ਝੂਠਾ ਦੋਸਤ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਰਾਂਸ਼ ਦੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਉਲਟਾਉਂਦਾ ਹੈ।

« dit que » ਨਾਲ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਨਾ।

ਸਟੈਂਡ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲੋ; ਹਰ ਇੱਕ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਾਅਵੇ ਲਈ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।

ਡਾਇਰ ਨਿਰਪੱਖ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਮਾਪ ਨੂੰ ਬਰਬਾਦ ਕਰਦਾ ਹੈ B2 ਗ੍ਰੇਡਰ ਲੱਭਦੇ ਹਨ।

ਇੱਕ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਤੱਥਾਂ ਵਜੋਂ ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤੇ ਦਾਅਵਿਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ।

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਰੱਖੋ: selon l'auteur, d'après le texte.

ਤੁਹਾਡੀ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਸਰੋਤ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣਾ ਮੁੱਖ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਗਲਤੀ ਹੈ।

ਸਮੀਖਿਆ ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਕਦਮ

  • ਰੁਖ ਦੇ ਨਾਲ ਰਿਪੋਰਟਿੰਗ: ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਵਾਲਾ, ਸੂਲੀਨਰ, ਪ੍ਰੇਟੈਂਡਰ, ਰੀਕੋਨਾਇਟਰ — ਇਸ ਲਈ ਦੇਖੋ: prétendre as English ਦੀ ਵਰਤੋਂ « to pretend ». ਫਿਕਸ: ਪ੍ਰੀਟੈਂਡਰ = ਦਾਅਵਾ ਕਰਨਾ; to pretend = faire semblant de.
  • ਅਗਲੇ ਪਾਠ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਇਸਦੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਤੋਂ « L'auteur souligne que les jeunes lisent autrement, pas moins. » ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਓ (ਲੇਖਕ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨੌਜਵਾਨ ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ, ਘੱਟ ਨਹੀਂ।) ਬਿਨਾਂ ਦੇਖੇ, ਫਿਰ ਹਰ ਅੰਤ ਅਤੇ ਲਹਿਜ਼ੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ।
  • ਦੂਜੀ ਜਾਂਚ — « dit que » ਨਾਲ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਨਾ। ਫਿਕਸ: ਸਟੈਂਡ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲੋ; ਹਰ ਇੱਕ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਾਅਵੇ ਲਈ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।

ਕੋਚਿੰਗ ਨੋਟਸ

  • ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਰੋਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬਾਂ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਲਿਖਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਸ ਵਿਚਾਰ ਦੀ ਲਾਈਨ ਨੂੰ ਲਿਖੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਸਰੋਤ ਤੁਲਨਾ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਲਈ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ।
  • ਸਰੋਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਇੱਕ ਵਾਕ ਕੱਟੋ ਜੋ ਦੁਹਰਾਉਣ ਵਾਲਾ, ਕਮਜ਼ੋਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜੁੜਿਆ, ਜਾਂ ਬੰਦ-ਕਾਰਜ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ।
  • ਸਰੋਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇੱਕ ਪੜ੍ਹਨ ਜਾਂ ਸੰਵਾਦ ਵਾਕ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਿੱਜੀ ਉਦਾਹਰਣ ਵਿੱਚ ਬਦਲੋ ਤਾਂ ਜੋ ਬਣਤਰ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਮੁੜ ਵਰਤੋਂ ਯੋਗ ਬਣ ਜਾਵੇ।

ਸੰਬੰਧਿਤ ਸਰੋਤ

ਰਿਆਇਤ ਅਤੇ ਖੰਡਨ ਲਈ ਬਹਿਸ ਵਾਕਾਂਸ਼

ਬਹਿਸ, ਰਿਆਇਤ, ਅਤੇ ਖੰਡਨ ਲਈ ਇੱਕ ਵਾਕੰਸ਼ ਬੈਂਕ ਜੋ B2 ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਜੁਝਾਰੂ ਜਾਂ ਦੁਹਰਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਢਾਂਚਾਗਤ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਲਿਖਣ ਦੇ ਮਾਡਲ: B2 ਰਸਮੀ ਸ਼ਿਕਾਇਤਾਂ ਅਤੇ ਬੇਨਤੀਆਂ

ਟੋਨ, ਬਣਤਰ, ਅਤੇ ਨਤੀਜਿਆਂ 'ਤੇ ਟਿੱਪਣੀ ਦੇ ਨਾਲ B2 ਰਸਮੀ ਸ਼ਿਕਾਇਤਾਂ, ਬੇਨਤੀਆਂ, ਅਤੇ ਐਸਕੇਲੇਸ਼ਨ ਸੰਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਰਾਈਟਿੰਗ-ਮਾਡਲ ਸਹਾਇਤਾ।

ਪੜ੍ਹਨਾ ਅਤੇ ਵਿਚੋਲਗੀ: B2 ਸਰੋਤ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ

ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ, ਪੱਖਪਾਤ ਨੂੰ ਟਰੈਕ ਕਰਨ, ਅਤੇ B2 ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ-ਸ਼ੈਲੀ ਦੇ ਜਵਾਬਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਰੀਡਿੰਗ ਅਤੇ ਵਿਚੋਲਗੀ ਸਰੋਤ ਲਾਈਨ ਦੁਆਰਾ ਸਰੋਤ ਲਾਈਨ ਦੀ ਨਕਲ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ।

ਰਜਿਸਟਰ ਕਰੋ, ਨਿਮਰਤਾ, ਅਤੇ ਰਸਮੀ ਤਬਦੀਲੀਆਂ

ਰੋਜ਼ਾਨਾ, ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਅਤੇ ਹੋਰ ਰਸਮੀ ਫ੍ਰੈਂਚ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਜਾਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਰਜਿਸਟਰ ਸਰੋਤ ਬਿਨਾਂ ਔਫ-ਕੁੰਜੀ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਦੇ।

ਲੇਖ ਸੰਸ਼ੋਧਨ ਚੈੱਕਲਿਸਟ ਅਤੇ ਪੈਰੇ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ

ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਦੇ ਪ੍ਰਵਾਹ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ ਕਰਨ, ਕਮਜ਼ੋਰ ਸਹਾਇਤਾ ਨੂੰ ਕੱਟਣ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਚੈਕਲਿਸਟ ਦੇ ਨਾਲ ਲੇਖਾਂ ਨੂੰ ਸੋਧਣ ਲਈ ਇੱਕ ਲਿਖਤੀ ਸਟੂਡੀਓ ਸਰੋਤ।

ਬੋਲਣ ਵਾਲੀ ਲੈਬ: ਸਥਿਤੀ ਲੈਣਾ ਅਤੇ ਮੁਰੰਮਤ

ਮੌਖਿਕ ਜਵਾਬਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ, ਫਾਲੋ-ਅਪ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ, ਅਤੇ ਐਕਸਚੇਂਜ ਨੂੰ ਢਹਿ-ਢੇਰੀ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਝਿਜਕ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਇੰਟਰਐਕਸ਼ਨ ਲੈਬ।