Nirecol
ਤਣਾਅ ਵਿਪਰੀਤ: ਅਤੀਤ ਅਤੇ ਵਰਤਮਾਨ
B1 ਸੁਤੰਤਰ ਫ੍ਰੈਂਚ

ਤਣਾਅ ਵਿਪਰੀਤ: ਅਤੀਤ ਅਤੇ ਵਰਤਮਾਨ

ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਘਟਨਾ ਵਿੱਚ ਕੀ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਚਲੇ ਜਾਓ।

  • ਤਰਤੀਬ, ਲੜੀ, ਅਤੇ ਖੰਡਿਤ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸੁਤੰਤਰ ਆਵਾਜ਼ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਵੇਰਵੇ ਦੇ ਨਾਲ ਤਣਾਅ ਦੇ ਵਿਪਰੀਤ ਅਤੇ ਕਥਨ ਨੂੰ ਬਿਆਨ ਕਰੋ ਜਾਂ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰੋ।
  • ਕਾਰਜ ਦੇ ਮੁੱਖ ਧਾਗੇ ਨੂੰ ਗੁਆਏ ਬਿਨਾਂ ਘਟਨਾਵਾਂ, ਮੋੜਾਂ, ਜਾਂ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਲਈ ਵਿਪਰੀਤ ਆਦਤਾਂ ਅਤੇ ਸੰਪੂਰਨ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।
  • ਤਣਾਅ ਦੇ ਵਿਪਰੀਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬੀ-ਪੱਧਰ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਪੈਦਾ ਕਰੋ: ਅਤੀਤ ਅਤੇ ਵਰਤਮਾਨ ਜੋ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਫਲੈਟ ਸੂਚੀ ਦੀ ਬਜਾਏ ਇੱਕ ਨਤੀਜੇ, ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ, ਜਾਂ ਸਪਸ਼ਟ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨਾਲ ਖਤਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਤਰੱਕੀ: 0% · ਸਬਕ ਪੂਰੇ ਕੀਤੇ 0/27

ਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਸੰਪੂਰਨ ਪਿਛਲੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ: ਪਾਸੇ ਕੰਪੋਜ਼, ਅਪਾਰਫਾਈਟ, ਅਤੇ ਪਲੱਸ-ਕਿਊ-ਪਾਰਫੇਟ ਅਸਲ ਬਿਰਤਾਂਤ ਵਿੱਚ ਇਕੱਠੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਵਿਆਕਰਨ ਫੋਕਸ: ਪਾਸੇ ਕੰਪੋਜ਼ ਬਨਾਮ ਅਪਾਰਫਾਈਟ: ਕਹਾਣੀ ਦੱਸਣਾ · ਪਲੱਸ-ਕਿਊ-ਪਾਰਫਾਈਟ: ਅਤੀਤ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦਾ ਅਤੀਤ। ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਵਿਆਖਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਟੇਬਲਾਂ ਰਾਹੀਂ ਕੰਮ ਕਰੋ, ਅਸਲ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਡ੍ਰਿਲਸ, ਲਿਖਣ ਦੇ ਕੰਮ, ਅਤੇ ਬੋਲਣ ਦੇ ਕੰਮ ਨਾਲ ਢਾਂਚੇ ਨੂੰ ਲਾਕ ਕਰੋ।

ਵਿਆਕਰਨ ਫੋਕਸ

Passé composé vs imparfait : ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਣਾ

ਫ੍ਰੈਂਚ ਅਤੀਤ ਦਾ ਬਿਰਤਾਂਤ ਦੋਨਾਂ ਕਾਲਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਿਆਂ ਵਰਤਦਾ ਹੈ: ਅਪਾਰਫਾਈਟ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਨੂੰ ਸੈੱਟ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਾਸੇ ਰਚਨਾ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ। Il pleuvait (ਪਿਛੋਕੜ), je suis sorti sans parapluie (ਘਟਨਾ), et bien sûr, je suis tombé malade (ਘਟਨਾ).

ਕੈਮਰਾ ਰੂਪਕ

ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਸ਼ਾਟ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੋਚੋ — ਸੀਨ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਸੀ, ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਸੀ — ਅਤੇ ਐਕਸ਼ਨ ਕੱਟ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਾਸੇ ਕੰਪੋਜ਼: ਕੀ ਹੋਇਆ, ਕ੍ਰਮ ਅਨੁਸਾਰ। ਇੱਕ ਆਮ ਕਹਾਣੀ ਵਾਕ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹੈ: Je regardais la télé (ਦ੍ਰਿਸ਼) quand quelqu'un a frappé à la porte (ਘਟਨਾ).

ਕਾਲ ਚੁਣਨਾ
ਪੁੱਛਣ ਲਈ ਸਵਾਲਤਣਾਅਉਦਾਹਰਨ
ਕੀ ਇਹ ਪਿਛੋਕੜ / ਵਰਣਨ ਸੀ?ਅਯੋਗIl faisait froid. J'étais fatigué.
ਕੀ ਇਹ ਇੱਕ ਆਦਤ ਸੀ / ਵਾਰ-ਵਾਰ?ਅਯੋਗTous les jours, je prenais le bus.
ਕੀ ਇਹ ਇੱਕ ਵਾਰ ਹੋਇਆ, ਫਿਰ ਖਤਮ?passé composéSoudain, le train est parti.
ਕੀ ਇਹ ਪਲਾਟ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ?passé composéElle a ouvert la porte et elle a souri.

ਉਦਾਹਰਨਾਂ

  • Je dormais quand le téléphone a sonné.I was sleeping when the phone rang.
  • Je dormais quand le téléphone a sonné.I was sleeping when the phone rang.
  • Il faisait beau, alors nous sommes allés au parc.The weather was nice, so we went to the park.
  • Quand j'étais étudiant, je mangeais souvent des pâtes.When I was a student, I often ate pasta.
  • Hier, elle a perdu ses clés dans le bus.Yesterday she lost her keys on the bus.
  • La rue était calme quand soudain une voiture est arrivée.The street was quiet when suddenly a car arrived.

ਵੇਖ ਕੇ

ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਕਾਲ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਕਹਾਣੀ ਦੱਸਣਾ।

ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਓ: ਸਜਾਵਟ ਲਈ ਅਪਾਰਫਾਈਟ, ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਲਈ ਪਾਸੇ ਕੰਪੋਜ਼।

ਵਿਪਰੀਤ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਅਰਥ ਰੱਖਦਾ ਹੈ; ਇੱਕ ਕਾਲ ਦੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਸਪਾਟ ਜਾਂ ਗਲਤ ਲੱਗਦੀਆਂ ਹਨ।

« soudain » ਜਾਂ « tout à coup » ਦੇ ਬਾਅਦ ਅਪਾਰਫਾਈਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ।

ਅਚਾਨਕ ਵਾਪਰੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਪਾਸੇ ਰਚਨਾ ਲੈਂਦੀਆਂ ਹਨ: Soudain, il a commencé à pleuvoir.

ਅਚਾਨਕਤਾ ਪਿਛੋਕੜ ਦੇ ਉਲਟ ਹੈ.

ਰੁਕਾਵਟ ਵਾਲੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ « I was sleeping » ਦਾ « j'ai dormi » ਵਜੋਂ ਅਨੁਵਾਦ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਚੱਲ ਰਿਹਾ + ਰੁਕਾਵਟ : je dormais quand tu as appelé.

ਚੱਲ ਰਹੀ ਕਾਰਵਾਈ ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ ਹੈ; ਰੁਕਾਵਟ ਪਾਸ ਰਚਨਾ ਹੈ।

ਵਿਆਕਰਨ ਫੋਕਸ

ਪਲੱਸ-ਕਿਊ-ਪਾਰਫਾਈਟ: ਅਤੀਤ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦਾ ਅਤੀਤ

ਪਲੱਸ-ਕਿਊ-ਪਾਰਫਾਈਟ ਇੱਕ ਪਿਛਲੀ ਘਟਨਾ ਨੂੰ ਦੂਜੀ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਥਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ: Quand je suis arrivé, le film avait déjà commencé. ਗਠਨ: ਅਵਵਾਇਰ/être + ਪਿਛਲੇ ਭਾਗੀਦਾਰ ਦਾ ਅਯੋਗ — ਸਹਾਇਕ ਅਤੇ ਸਮਝੌਤੇ ਦੇ ਨਿਯਮ ਪਾਸੇ ਕੰਪੋਜ਼ ਦੇ ਸਮਾਨ ਹਨ।

ਇੱਕ ਬਿਰਤਾਂਤ ਨੂੰ ਪਰਤਾਉਣਾ

ਫਲੈਸ਼ਬੈਕ ਅਤੇ ਵਿਆਖਿਆਵਾਂ ਲਈ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ: J'étais fatigué parce que j'avais mal dormi. Elle ne pouvait pas entrer : elle avait oublié ses clés. ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ déjà ਅਕਸਰ ਇਸਦਾ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦਾ ਹੈ: le train était déjà parti.

  • avoir ਕਿਰਿਆਵਾਂ : j'avais fini, tu avais vu, il avait pris.
  • être verbs : j'étais parti(e), elle était arrivée, ils s'étaient levés.
  • ਕਹਾਣੀ ਤਰਕ: ਅਪਾਰਫਾਈਟ (ਬੈਕਗ੍ਰਾਉਂਡ) + ਪਾਸ ਕੰਪੋਜ਼ (ਈਵੈਂਟਸ) + ਪਲੱਸ-ਕਿਊ-ਪਾਰਫਾਈਟ (ਘਟਨਾਵਾਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ)।

ਉਦਾਹਰਨਾਂ

  • Le train était déjà parti quand nous sommes arrivés.The train had already left when we arrived.
  • J'étais en retard parce que j'avais raté le bus.I was late because I had missed the bus.
  • Elle a retrouvé le livre qu'elle avait perdu.She found the book she had lost.
  • Ils étaient fatigués : ils avaient travaillé toute la nuit.They were tired: they had worked all night.
  • Nous étions déjà partis quand tu as appelé.We had already left when you called.
  • Il m'a rendu l'argent que je lui avais prêté.He gave me back the money I had lent him.

ਵੇਖ ਕੇ

ਦੋਵਾਂ ਲੇਅਰਾਂ ਲਈ ਪਾਸ ਕੰਪੋਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ: « Quand je suis arrivé, le film a commencé » (ਭਾਵ ਇਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਚੁੱਕਾ ਸੀ)।

ਪਿਛਲੀ ਘਟਨਾ → plus-que-parfait : le film avait commencé.

ਇਸ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ, ਵਾਕ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਫਿਲਮ ਤੁਹਾਡੇ ਪਹੁੰਚਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਈ।

ਮਿਕਸਿੰਗ ਸਹਾਇਕ : « il avait parti »।

Partir être ਲੈਂਦਾ ਹੈ: il était parti.

ਸਹਾਇਕ ਸੂਚੀ ਪਾਸੇ ਕੰਪੋਜ਼ ਦੇ ਸਮਾਨ ਹੈ।

ਹਰ ਪਿਛਲੀ ਘਟਨਾ ਲਈ ਪਲੱਸ-ਕਿਊ-ਪਾਰਫੇਟ ਦੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ।

ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਪਿਛਲੇ ਸੰਦਰਭ ਬਿੰਦੂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਲਈ ਰਿਜ਼ਰਵ ਕਰੋ।

ਸਾਧਾਰਨ ਪਿਛਲੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਪਾਸ ਕੰਪੋਜ਼ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ।

ਵਿਆਕਰਣ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ

  • ਤਣਾਅਪੂਰਨ ਵਿਪਰੀਤ ਅਤੇ ਕਥਨ ਦੀ ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਦ੍ਰਿਸ਼ਮਾਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਿਪਰੀਤ ਆਦਤਾਂ ਅਤੇ ਸੰਪੂਰਨ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ, ਨਾ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਵੱਖਰੇ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਸਹੀ।
  • ਤਣਾਅ ਦੇ ਉਲਟ: ਅਤੀਤ ਅਤੇ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ, ਹਰੇਕ ਕਨੈਕਟਰ, ਕ੍ਰਮ ਮਾਰਕਰ, ਜਾਂ ਸਮਰਥਨ ਪੈਟਰਨ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਉਦੋਂ ਹੀ ਚੁਣੋ ਜਦੋਂ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਏ ਜਾ ਰਹੇ ਜਵਾਬ ਦੇ ਅਸਲ ਤਰਕ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦਾ ਹੈ।
  • ਸੰਸ਼ੋਧਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਕੀ ਹਰ ਵਾਕ ਅਜੇ ਵੀ ਤਣਾਅਪੂਰਨ ਵਿਪਰੀਤ ਅਤੇ ਕਥਨ ਦੇ ਸੰਚਾਰ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਕੀ ਇੱਕ ਲਾਈਨ ਨੂੰ ਕੱਸਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਵਿਲੀਨ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਹਟਾਇਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਉਚਾਰਣ

  • ਤਣਾਅ ਦੇ ਵਿਪਰੀਤ ਦੀਆਂ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਲਾਈਨਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹੋ: ਤਣਾਓ ਦੇ ਵਿਪਰੀਤ ਅਤੇ ਬਿਰਤਾਂਤ 'ਤੇ ਇੱਕ ਬੀ-ਪੱਧਰ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਅਤੀਤ ਅਤੇ ਵਰਤਮਾਨ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹੋ।
  • ਤਣਾਅ ਦੇ ਵਿਪਰੀਤ ਅਤੇ ਕਥਨ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਪਰਿਵਰਤਨ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਲੈਅ ਰੱਖਣ ਦਿਓ ਤਾਂ ਜੋ ਸੁਣਨ ਵਾਲਾ ਕੇਵਲ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਸੁਣ ਸਕੇ।
  • ਤਣਾਅ ਦੇ ਵਿਪਰੀਤ ਅਤੇ ਕਥਨ 'ਤੇ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਵਾਬ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰੋ ਅਤੇ ਸੁਣੋ ਕਿ ਕੀ ਤਰਕ ਅਜੇ ਵੀ ਪਹਿਲੀ ਲਾਈਨ ਤੋਂ ਬੰਦ ਤੱਕ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਸੁਣਨਾ ਆਸਾਨ ਲੱਗਦਾ ਹੈ।

ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ

  • d'habitude
    usually
  • ce jour la
    that day
  • tout a coup
    suddenly
  • normalement
    normally
  • cependant
    however
  • pourtant
    yet / however
  • d'ailleurs
    moreover / besides
  • en général
    in general
  • ainsi
    thus
  • au lieu de
    instead of
  • selon
    according to
  • en revanche
    on the other hand
  • en effet
    indeed / in fact
  • par conséquent
    consequently
  • dans ce cas
    in that case
  • en plus
    in addition

ਸੰਵਾਦ

ਮੀਨਾ

D'habitude, je pars tot, mais ce jour la je suis partie en retard.

Usually I leave early, but that day I left late.

ਲਾਇਸ

Tout a coup, le bus est arrive plein et j'ai du marcher.

Suddenly, the bus arrived full and I had to walk.

ਕੋਚ

Pour ce sujet, il faut relier l'idée principale à des détails plus structures comme d'habitude et ce jour la.

For tense contrast and narration, you need to connect the main idea to more structured details such as d habitude and ce jour la.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je peux developper ma réponse en deux temps: une idée claire, puis un exemple ou une justification.

I can develop my answer in two steps: one clear idea, then an example or a justification.

ਕੋਚ

Ajoute aussi un connecteur pour que la progression paraisse plus maîtrisée et plus lisible.

Also add a connector so the progression sounds more controlled and easier to read.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je vais reformuler ma phrase pour mieux montrer la relation entre la situation et mon argument.

I'm going to rephrase my sentence to show the relation between the situation and my argument better.

ਕੋਚ

Exactement. La structure aide autant que le vocabulaire dans ce type de tâche.

Exactly. Structure helps as much as vocabulary in this type of task.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je relis donc mes exemples et je garde seulement ceux qui soutiennent vraiment mon idée.

So I reread my examples and keep only the ones that really support my idea.

ਕੋਚ

Si la réponse devient floue, reviens à la question centrale et vérifie si chaque phrase aide vraiment à y répondre.

If the answer becomes vague, go back to the central question and check whether each sentence really helps to answer it.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je peux donc simplifier une partie, garder un seul exemple fort, puis conclure sans ajouter un nouveau sujet.

So I can simplify one part, keep a single strong example, then conclude without adding a new topic.

ਪੜ੍ਹਨਾ

ਆਦਤ ਅਤੇ ਘਟਨਾ

Le texte oppose une routine normale a un événement particulier.

Le contraste des temps aide à rendre le récit plus précis.

Le passage montre comment ce sujet gagne en clarté quand la chronologie reste visible a chaque étape. Le lecteur ne suit pas seulement une suite d'actions ; il suit une progression ou chaque repère temporel aide à comprendre ce qui s'est passe, ce qui a change et pourquoi certains détails meritent d'être retenus.

Dans ce type de texte, des expressions comme d'habitude, ce jour la, tout a coup, normalement ne sont pas la pour remplir la page. Elles servent à organiser le récit, à distinguer le fond habituel de l'événement marquant et à montrer comment l'expérience avance d'un moment à l'autre sans perdre le fil principal. Une bonne narration B-level selectionne, ordonne et interprete légèrement au lieu de tout raconter au même niveau.

L'étape de production demande ensuite un vrai choix. L'apprenant retient les moments qui font avancer l'histoire, ajoute un détail utile sur la réaction ou la conséquence, puis vérifie que chaque phrase garde la même direction. Ainsi, le texte lu devient un modèle pour raconter, expliquer ou comparer des situations vecues avec plus d'autonomie.

  • ਕਿਹੜਾ ਹਿੱਸਾ ਆਦਤ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦਾ ਹੈ?
  • ਕਿਹੜਾ ਭਾਗ ਖਾਸ ਘਟਨਾ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦਾ ਹੈ?

ਅਭਿਆਸ ਸਟੂਡੀਓ

ਇਸ ਪਾਠ ਨੂੰ ਸਰਗਰਮ ਰੀਕਾਲ ਵਿੱਚ ਬਦਲੋ: ਸਪੇਸ ਵਾਲੇ ਦੁਹਰਾਓ ਨਾਲ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਡ੍ਰਿਲ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅਰਥ ਅਤੇ ਸਮਝ 'ਤੇ ਪਰਖੋ।

ਲਿਖਣ ਦਾ ਕੰਮ

ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਕਹਾਣੀ ਲਿਖੋ ਜੋ ਇੱਕ ਅਸਾਧਾਰਨ ਦਿਨ ਨਾਲ ਤੁਹਾਡੀ ਆਮ ਰੁਟੀਨ ਦੇ ਉਲਟ ਹੋਵੇ। ਤਿੰਨ ਚਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਜਵਾਬ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਓ: ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ, ਇੱਕ ਠੋਸ ਸਹਾਇਕ ਵੇਰਵੇ ਜਾਂ ਉਦਾਹਰਨ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਸਿੱਟਾ ਜੋ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਦਾ ਸਿੱਧਾ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

0 ਸ਼ਬਦ0 / 16 ਲਕਸ਼ ਸ਼ਬਦ ਵਰਤੇ ਗਏ
  • d'habitude
  • ce jour la
  • tout a coup
  • normalement
  • cependant
  • pourtant
  • d'ailleurs
  • en général
  • ainsi
  • au lieu de
  • selon
  • en revanche
  • en effet
  • par conséquent
  • dans ce cas
  • en plus

ਬੋਲਣ ਦਾ ਕੰਮ

ਸਮਝਾਓ ਕਿ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਾਰ ਵੱਖਰਾ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਮੌਖਿਕ ਜਵਾਬ ਦੀ ਤਿੰਨ ਚਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਓ: ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ, ਇੱਕ ਉਪਯੋਗੀ ਸਮਰਥਨ ਵੇਰਵਾ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਅੰਤਮ ਲਾਈਨ ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਸਥਿਤੀ ਜਾਂ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਅਭਿਆਸ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ

ਪੈਟਰਨ ਟ੍ਰਾਂਸਫਰ

  • ਮਾਡਲ ਲਵੋ « Elle a retrouvé le livre qu'elle avait perdu. » (ਉਸਨੂੰ ਉਹ ਕਿਤਾਬ ਮਿਲੀ ਜੋ ਉਸਨੇ ਗੁਆ ਦਿੱਤੀ ਸੀ।) ਅਤੇ ਇੱਕ ਵੇਰਵੇ ਨੂੰ ਬਦਲੋ — ਵਿਅਕਤੀ, ਸਥਾਨ, ਸਮਾਂ, ਜਾਂ ਵਸਤੂ — ਤਾਂ ਜੋ ਵਾਕ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਸਹੀ ਹੋਵੇ। ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖੋ.
  • ਮਾਡਲ « J'étais en retard parce que j'avais raté le bus. » ਲਵੋ (ਮੈਨੂੰ ਦੇਰ ਹੋ ਗਈ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਬੱਸ ਖੁੰਝ ਗਿਆ ਸੀ।) ਅਤੇ ਇੱਕ ਵੇਰਵੇ ਨੂੰ ਬਦਲੋ — ਵਿਅਕਤੀ, ਸਥਾਨ, ਸਮਾਂ, ਜਾਂ ਵਸਤੂ — ਤਾਂ ਇਹ ਵਾਕ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਸਹੀ ਹੈ। ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖੋ.
  • ਮਾਡਲ ਲਵੋ « Le train était déjà parti quand nous sommes arrivés. » (ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਪਹੁੰਚੇ ਤਾਂ ਰੇਲਗੱਡੀ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਰਵਾਨਾ ਹੋ ਚੁੱਕੀ ਸੀ।) ਅਤੇ ਇੱਕ ਵੇਰਵੇ ਨੂੰ ਬਦਲੋ — ਵਿਅਕਤੀ, ਸਥਾਨ, ਸਮਾਂ, ਜਾਂ ਵਸਤੂ — ਤਾਂ ਇਹ ਵਾਕ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਸਹੀ ਹੈ। ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖੋ.
  • ਆਪਣੇ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਹੇਠਾਂ ਲਿਖੋ, ਫਿਰ ਹਰ ਇੱਕ ਨੂੰ ਦੋ ਵਾਰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੋ: ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਲਈ ਇੱਕ ਵਾਰ ਹੌਲੀ, ਇੱਕ ਵਾਰ ਕੁਦਰਤੀ ਗਤੀ ਤੇ।

ਸਰਗਰਮ ਯਾਦ

  • ਪਾਠ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰੋ ਅਤੇ ਤਿੰਨ ਬਣਤਰਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਤੁਸੀਂ ਹੁਣੇ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਹਰ ਇੱਕ ਆਪਣੀ ਆਪਣੀ ਇੱਕ ਤਾਜ਼ਾ ਉਦਾਹਰਣ ਵਿੱਚ।
  • ਹੇਠਾਂ ਅਭਿਆਸ ਸਟੂਡੀਓ ਵਿੱਚ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਚਲਾਓ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਤੁਸੀਂ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ 80% ਸਕੋਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਲੈਂਦੇ।
  • ਕੱਲ੍ਹ, ਅਗਲੇ ਪਾਠ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਸਿਰਫ਼ ਉਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੁਬਾਰਾ ਕਰੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਅੱਜ ਖੁੰਝ ਗਏ ਹੋ।

ਉਤਪਾਦਨ

  • ਪਹਿਲੇ ਡਰਾਫਟ 'ਤੇ ਡਿਕਸ਼ਨਰੀ ਦੇ ਬਿਨਾਂ, ਇੱਕ ਬੈਠਕ ਵਿੱਚ ਹੇਠਾਂ ਲਿਖਣ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰੋ; ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੰਸ਼ੋਧਨ ਪਾਸ ਕਰਨ ਦਿਓ।
  • ਬੋਲਣ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰੋ, ਇੱਕ ਵਾਰ ਸੁਣੋ, ਅਤੇ ਸਿਰਫ਼ ਟੁੱਟੇ ਹੋਏ ਵਾਕ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਕਰੋ।
  • ਜਵਾਬ ਕੁੰਜੀ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਆਉਟਪੁੱਟ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਠੀਕ ਕੀਤੇ ਸੰਸਕਰਣਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੋ ਤਾਂ ਜੋ ਮੁਰੰਮਤ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਹੋ ਜਾਵੇ।
ਉੱਤਰ ਕੁੰਜੀ
  • ਅਭਿਆਸ 1: avais prêté — Il m'a rendu l'argent que je lui avais prêté.
  • ਅਭਿਆਸ 2: était — Le train était déjà parti quand nous sommes arrivés.
  • ਅਭਿਆਸ 3: a perdu — Hier, elle a perdu ses clés dans le bus.
  • ਅਭਿਆਸ 4: a sonné — Je dormais quand le téléphone a sonné.
  • ਅਭਿਆਸ 5: avais — J'étais en retard parce que j'avais raté le bus.
  • ਅਭਿਆਸ 6: est arrivée — La rue était calme quand soudain une voiture est arrivée.
  • ਅਭਿਆਸ 7: faisait — Il faisait beau, alors nous sommes allés au parc.
  • ਅਭਿਆਸ 8: avaient — Ils étaient fatigués : ils avaient travaillé toute la nuit.
  • ਕਵਿਜ਼ - ਤੁਸੀਂ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ "ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ" ਕਿਵੇਂ ਕਹਿੰਦੇ ਹੋ? → d'habitude. « d'habitude » ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ "ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ"।
  • ਕਵਿਜ਼ - "ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ" ਲਈ ਫ੍ਰੈਂਚ ਚੁਣੋ। → normalement. « normalement » ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ "ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ"।
  • ਕਵਿਜ਼ - ਕਿਸ ਫ੍ਰੈਂਚ ਸਮੀਕਰਨ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ "ਉਸ ਦਿਨ"? → ce jour la. « ce jour la » ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ "ਉਸ ਦਿਨ"।
  • ਕੁਇਜ਼ - ਕਿਸ ਫ੍ਰੈਂਚ ਸਮੀਕਰਨ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ "ਅਚਾਨਕ"? → tout a coup. « tout a coup » ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ "ਅਚਾਨਕ"।

ਆਮ ਗਲਤੀਆਂ ਅਤੇ ਮੁਰੰਮਤ

ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਕਾਲ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਕਹਾਣੀ ਦੱਸਣਾ।

ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਓ: ਸਜਾਵਟ ਲਈ ਅਪਾਰਫਾਈਟ, ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਲਈ ਪਾਸੇ ਕੰਪੋਜ਼।

ਵਿਪਰੀਤ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਅਰਥ ਰੱਖਦਾ ਹੈ; ਇੱਕ ਕਾਲ ਦੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਸਪਾਟ ਜਾਂ ਗਲਤ ਲੱਗਦੀਆਂ ਹਨ।

« soudain » ਜਾਂ « tout à coup » ਦੇ ਬਾਅਦ ਅਪਾਰਫਾਈਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ।

ਅਚਾਨਕ ਵਾਪਰੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਪਾਸੇ ਰਚਨਾ ਲੈਂਦੀਆਂ ਹਨ: Soudain, il a commencé à pleuvoir.

ਅਚਾਨਕਤਾ ਪਿਛੋਕੜ ਦੇ ਉਲਟ ਹੈ.

ਰੁਕਾਵਟ ਵਾਲੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ « I was sleeping » ਦਾ « j'ai dormi » ਵਜੋਂ ਅਨੁਵਾਦ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਚੱਲ ਰਿਹਾ + ਰੁਕਾਵਟ : je dormais quand tu as appelé.

ਚੱਲ ਰਹੀ ਕਾਰਵਾਈ ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ ਹੈ; ਰੁਕਾਵਟ ਪਾਸ ਰਚਨਾ ਹੈ।

ਦੋਵਾਂ ਲੇਅਰਾਂ ਲਈ ਪਾਸ ਕੰਪੋਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ: « Quand je suis arrivé, le film a commencé » (ਭਾਵ ਇਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਚੁੱਕਾ ਸੀ)।

ਪਿਛਲੀ ਘਟਨਾ → plus-que-parfait : le film avait commencé.

ਇਸ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ, ਵਾਕ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਫਿਲਮ ਤੁਹਾਡੇ ਪਹੁੰਚਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਈ।

ਮਿਕਸਿੰਗ ਸਹਾਇਕ : « il avait parti »।

Partir être ਲੈਂਦਾ ਹੈ: il était parti.

ਸਹਾਇਕ ਸੂਚੀ ਪਾਸੇ ਕੰਪੋਜ਼ ਦੇ ਸਮਾਨ ਹੈ।

ਹਰ ਪਿਛਲੀ ਘਟਨਾ ਲਈ ਪਲੱਸ-ਕਿਊ-ਪਾਰਫੇਟ ਦੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ।

ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਪਿਛਲੇ ਸੰਦਰਭ ਬਿੰਦੂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਲਈ ਰਿਜ਼ਰਵ ਕਰੋ।

ਸਾਧਾਰਨ ਪਿਛਲੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਪਾਸ ਕੰਪੋਜ਼ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ।

ਸਮੀਖਿਆ ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਕਦਮ

  • Passé composé vs imparfait : ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਦੱਸਣਾ — ਇਸ ਲਈ ਦੇਖੋ: ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਕਾਲ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਕਹਾਣੀ ਦੱਸਣਾ। ਫਿਕਸ ਕਰੋ: ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਓ: ਸਜਾਵਟ ਲਈ ਅਸਪਸ਼ਟ, ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਲਈ ਪਾਸੇ ਕੰਪੋਜ਼।
  • ਅਗਲੇ ਪਾਠ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, « Je dormais quand le téléphone a sonné. » ਨੂੰ ਇਸਦੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਤੋਂ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਓ (ਮੈਂ ਸੌਂ ਰਿਹਾ ਸੀ ਜਦੋਂ ਫ਼ੋਨ ਦੀ ਘੰਟੀ ਵੱਜੀ।) ਬਿਨਾਂ ਦੇਖੇ, ਫਿਰ ਹਰ ਅੰਤ ਅਤੇ ਲਹਿਜ਼ੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ।
  • ਪਲੱਸ-ਕਿਊ-ਪਾਰਫਾਈਟ: ਅਤੀਤ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦਾ ਅਤੀਤ — ਇਸ ਲਈ ਦੇਖੋ: ਦੋਵੇਂ ਲੇਅਰਾਂ ਲਈ ਪਾਸੇ ਕੰਪੋਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ: « Quand je suis arrivé, le film a commencé » (ਭਾਵ ਇਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਚੁੱਕਾ ਸੀ)। ਫਿਕਸ: ਪਹਿਲਾਂ ਦੀ ਘਟਨਾ → plus-que-parfait : le film avait commencé.
  • ਅਗਲੇ ਪਾਠ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, « Le train était déjà parti quand nous sommes arrivés. » ਨੂੰ ਇਸਦੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਤੋਂ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਓ (ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਪਹੁੰਚੇ ਤਾਂ ਰੇਲਗੱਡੀ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਰਵਾਨਾ ਹੋ ਚੁੱਕੀ ਸੀ।) ਬਿਨਾਂ ਦੇਖੇ, ਫਿਰ ਹਰ ਅੰਤ ਅਤੇ ਲਹਿਜ਼ੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ।

ਕੋਚਿੰਗ ਨੋਟਸ

  • ਤਣਾਅ ਭਰੇ ਵਿਪਰੀਤ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਲਿਖਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਵਿਚਾਰ ਦੀ ਲਾਈਨ ਲਿਖੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਤਣਾਅਪੂਰਨ ਵਿਪਰੀਤਤਾ ਅਤੇ ਵਰਣਨ ਲਈ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ: ਅਤੀਤ ਅਤੇ ਵਰਤਮਾਨ ਜਵਾਬ।
  • ਤਣਾਅ ਦੇ ਵਿਪਰੀਤ 'ਤੇ ਪਹਿਲੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਤੋਂ ਬਾਅਦ: ਅਤੀਤ ਅਤੇ ਵਰਤਮਾਨ, ਇੱਕ ਵਾਕ ਕੱਟੋ ਜੋ ਦੁਹਰਾਉਣ ਵਾਲਾ, ਕਮਜ਼ੋਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜੁੜਿਆ, ਜਾਂ ਬੰਦ-ਕਾਰਜ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ।
  • ਤਣਾਅ ਦੇ ਵਿਪਰੀਤ ਤੋਂ ਇੱਕ ਪੜ੍ਹਨ ਜਾਂ ਸੰਵਾਦ ਵਾਕ ਨੂੰ ਬਦਲੋ: ਅਤੀਤ ਅਤੇ ਵਰਤਮਾਨ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਿੱਜੀ ਉਦਾਹਰਣ ਵਿੱਚ ਬਦਲੋ ਤਾਂ ਜੋ ਬਣਤਰ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਮੁੜ ਵਰਤੋਂ ਯੋਗ ਬਣ ਜਾਵੇ।

ਸੰਬੰਧਿਤ ਸਰੋਤ

ਰਾਏ ਅਤੇ ਦਲੀਲ ਲਈ ਕਨੈਕਟਰ ਬੈਂਕ

ਕਿਸੇ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ, ਇਸਨੂੰ ਯੋਗ ਬਣਾਉਣ, ਅਤੇ ਮਕੈਨੀਕਲ ਆਵਾਜ਼ ਦੇ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਦਲੀਲ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਕਨੈਕਟਰਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਵਾਕਾਂਸ਼ਬੈਂਕ।

B1 ਸਰੋਤ ਸੰਖੇਪ ਅਤੇ ਵਿਚੋਲਗੀ

ਛੋਟੇ ਲੇਖਾਂ, ਇੰਟਰਵਿਊਆਂ, ਜਾਂ ਨੋਟਿਸਾਂ ਨੂੰ ਕਲੀਨਰ B1 ਸਾਰਾਂਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਉਪਯੋਗੀ ਜਵਾਬਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਚੋਲਗੀ ਸਰੋਤ।

ਬੋਲਣ ਵਾਲੀ ਲੈਬ: ਸਥਿਤੀ ਲੈਣਾ ਅਤੇ ਮੁਰੰਮਤ

ਮੌਖਿਕ ਜਵਾਬਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ, ਫਾਲੋ-ਅਪ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ, ਅਤੇ ਐਕਸਚੇਂਜ ਨੂੰ ਢਹਿ-ਢੇਰੀ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਝਿਜਕ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਇੰਟਰਐਕਸ਼ਨ ਲੈਬ।

ਲਿਖਣ ਦੇ ਮਾਡਲ: B1 ਈਮੇਲਾਂ ਅਤੇ ਫੋਰਮ ਦੇ ਜਵਾਬ

B1 ਈਮੇਲਾਂ, ਫੋਰਮ ਪੋਸਟਾਂ, ਅਤੇ ਢਾਂਚੇ ਅਤੇ ਟੋਨ 'ਤੇ ਟਿੱਪਣੀ ਦੇ ਨਾਲ ਛੋਟੇ ਵਿਹਾਰਕ ਜਵਾਬਾਂ ਲਈ ਰਾਈਟਿੰਗ-ਮਾਡਲ ਸਮਰਥਨ।

ਰੀਡਿੰਗ ਲੈਬ: ਸਬੂਤ ਅਤੇ ਅਨੁਮਾਨ

ਸਬੂਤ ਲੱਭਣ, ਮੁੱਖ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਅਸਲ ਫ੍ਰੈਂਚ ਪਾਠਾਂ ਤੋਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਅਨੁਮਾਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਰੀਡਿੰਗ ਲੈਬ।

ਲੇਖ ਸੰਸ਼ੋਧਨ ਚੈੱਕਲਿਸਟ ਅਤੇ ਪੈਰੇ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ

ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਦੇ ਪ੍ਰਵਾਹ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ ਕਰਨ, ਕਮਜ਼ੋਰ ਸਹਾਇਤਾ ਨੂੰ ਕੱਟਣ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਚੈਕਲਿਸਟ ਦੇ ਨਾਲ ਲੇਖਾਂ ਨੂੰ ਸੋਧਣ ਲਈ ਇੱਕ ਲਿਖਤੀ ਸਟੂਡੀਓ ਸਰੋਤ।