Count, ask for repetition, and handle a few simple classroom or everyday instructions.
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Numbers unlock prices, ages, phone numbers, and times — and they appear in every single conversation. This lesson builds 0 to 1000, including the famous 70, 80, 90.
Grammar focus: Numbers 0–1000 and how to use them. Work through the explanations and tables below, study the real examples, then lock the structures in with the interactive drills, the writing task, and the speaking task.
Beginner reference
Tap any number to hear the pronunciation. Start with 1-20, then tens, then 70, 80, and 90.
Grammar focus
French numbers are regular until 69, then come the famous combinations: 70 = soixante-dix (60+10), 80 = quatre-vingts (4×20), 90 = quatre-vingt-dix (4×20+10). With numbers you can give your age, your phone number, prices, and times.
Learn 1–16 as single words; 17, 18, 19 are dix-sept, dix-huit, dix-neuf. Tens: vingt, trente, quarante, cinquante, soixante. From 21 onward, "and one" uses et: vingt et un, trente et un — but vingt-deux, vingt-trois join with a hyphen.
| Number | French | Number | French |
|---|---|---|---|
| 1 | un | 20 | vingt |
| 2 | deux | 21 | vingt et un |
| 3 | trois | 30 | trente |
| 5 | cinq | 60 | soixante |
| 8 | huit | 70 | soixante-dix |
| 10 | dix | 71 | soixante et onze |
| 15 | quinze | 80 | quatre-vingts |
| 16 | seize | 90 | quatre-vingt-dix |
| 17 | dix-sept | 100 | cent |
| 19 | dix-neuf | 1000 | mille |
Translating 70, 80, 90 word for word from English.
Memorize the blocks: soixante-dix, quatre-vingts, quatre-vingt-dix.
France keeps the historic base-20 forms; "septante" works in Belgium/Switzerland only.
Writing "vingt-un" or "trente-un".
Use et for 21, 31, 41, 51, 61, 71: vingt et un, soixante et onze.
The et appears only in those "…and one" combinations.
Pronouncing the final consonants of cinq, six, huit, dix before a consonant.
Before a consonant they often drop: six livres "si livres", dix personnes "di personnes".
Number pronunciation changes with what follows; listening practice fixes this fast.
Page douze, exercice trois.
Pardon, répétez s'il vous plaît.
Compte lentement jusqu'a dix, puis donne ton numéro de salle.
d'accord. Je compte, puis je répète le numéro plus clairement.
Ouvrez le livre et regardez l'exercice trois, s'il vous plaît.
Je regarde la page, puis je demande si je dois écouter ou répondre.
Écoute d’abord pour l’idée générale, puis reviens pour un détail important.
Je note un indice, puis je compare ce que j’ai entendu avec la phrase écrite.
aujourd'hui, on réutilise un deux trois et combien dans une petite situation de numbers et classroom survival.
Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.
Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.
d'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change legerement pour parler de ma propre situation.
Mina ouvre le livre à la page douze.
Elle compte trois images et note deux mots nouveaux.
Les nombres servent partout: en classe, dans les horaires, dans les prix et dans les numéros importants. Quand on les relie a un objet reel, ils cessent d'être abstraits et deviennent plus rapides a reconnaitre.
En classe, quelques verbes reviennent tout le temps: ouvrir, regarder, écouter, répéter, noter. Quand l'apprenant reconnait ces consignes rapidement, il peut suivre la leçon avec moins de stress et plus d'attention.
L’écoute débutante demande un objectif simple : attraper l’idée générale, puis un détail. Chercher tous les mots en même temps fatigue vite. Un ou deux indices bien choisis donnent déjà une meilleure entrée dans la suite de la leçon.
Turn this lesson into active recall: drill the vocabulary with spaced repetition, then test yourself on meaning and comprehension.
Write the numbers 1 to 10 and add one classroom object to three numbers. Keep the response short but complete: start clearly, add one detail, and end with one useful closing or follow-up line.
Count from 1 to 10, then ask for répétition politely. Keep the response short but complete: start clearly, add one detail, and end with one useful closing or follow-up line.
Translating 70, 80, 90 word for word from English.
Memorize the blocks: soixante-dix, quatre-vingts, quatre-vingt-dix.
France keeps the historic base-20 forms; "septante" works in Belgium/Switzerland only.
Writing "vingt-un" or "trente-un".
Use et for 21, 31, 41, 51, 61, 71: vingt et un, soixante et onze.
The et appears only in those "…and one" combinations.
Pronouncing the final consonants of cinq, six, huit, dix before a consonant.
Before a consonant they often drop: six livres "si livres", dix personnes "di personnes".
Number pronunciation changes with what follows; listening practice fixes this fast.
Train the vowel contrasts and accent-mark habits that absolute beginners need first.
Target one of the most common beginner pronunciation problems with rounded-vowel drills.
Use ultra-short dictation to connect French sound, spelling, and first useful sentence frames.
Build short interaction confidence with opening lines, follow-ups, and polite repair phrases.
Keep the rescue phrases, polite formulas, and clarification moves that make beginner French usable.
