এড়িয়ে যান
Nirecol
Nirécol Plus
DELF A2 কৌশল অনুশীলন ২
DELF A2

DELF A2 কৌশল অনুশীলন ২

DELF A2 কৌশল অনুশীলন ২ পৃষ্ঠায় সময় ধরে কাজ করা, নম্বর-সচেতন গঠন, পুনরালোচনা নোট, আর সংশোধনচক্র একসঙ্গে অনুশীলন করুন।

  • প্রথমে DELF A2 কৌশল অনুশীলন ২ অনুশীলনী পরীক্ষার কাজের লক্ষ্য ও সময়সীমা পড়ে নিন, তারপর উত্তরের ক্রম ঠিক করুন।
  • DELF A2 কৌশল অনুশীলন ২ করতে গিয়ে সব প্রশ্ন একসঙ্গে জোর করে শেষ করার বদলে গঠন দেখা যায় এমন চেষ্টা দিন।
  • DELF A2 কৌশল অনুশীলন ২ শেষে নম্বর নয়, দুর্বল লাইন, দুর্বল অভ্যাস, আর পরের সংশোধন পৃষ্ঠা নোট করুন।

সময় ধরে অনুশীলনের নির্দেশনা

৩৫ থেকে ৪৫ মিনিট মনোযোগী দক্ষতা-পর্ব ধরে।

  • প্রথমে DELF A2 কৌশল অনুশীলন ২ অনুশীলনী পরীক্ষার কাজের লক্ষ্য ও সময়সীমা পড়ে নিন, তারপর উত্তরের ক্রম ঠিক করুন।
  • DELF A2 কৌশল অনুশীলন ২ করতে গিয়ে সব প্রশ্ন একসঙ্গে জোর করে শেষ করার বদলে গঠন দেখা যায় এমন চেষ্টা দিন।
  • DELF A2 কৌশল অনুশীলন ২ শেষে নম্বর নয়, দুর্বল লাইন, দুর্বল অভ্যাস, আর পরের সংশোধন পৃষ্ঠা নোট করুন।

শোনা বোঝার কাজ

  • একটি ব্যবস্থা, পরিষেবা কল, বা আমন্ত্রণ শুনুন এবং ফলাফল ক্যাপচার করুন।
  • কার পরবর্তীতে কি করতে হবে তা লিখুন।
  • কথোপকথনের সময় চূড়ান্ত সিদ্ধান্ত পরিবর্তন হয়েছে কিনা তা পরীক্ষা করুন।
  • Consigne : lisez la transcription ci-dessous comme support d'écoute, puis répondez aux trois questions « Écoute » du quiz.
  • Transcription — Dialogue à l'office de tourisme
  • — Bonjour, je voudrais visiter le château. C'est ouvert aujourd'hui ?
  • — Oui, jusqu'à dix-huit heures. Le billet coûte huit euros, mais avec la carte jeune, c'est cinq euros seulement.
  • — Très bien. On peut y aller à pied ?
  • — C'est un peu loin. Prenez la navette devant la poste : elle part toutes les vingt minutes et l'arrêt s'appelle « Château Nord ». Et voici une carte de la ville, elle est gratuite. Bonne visite !

পাঠ বোঝার কাজ

  • বার্তা, বিজ্ঞপ্তি বা অনলাইন পোস্টের সাথে প্রম্পটের তুলনা করুন।
  • মূল সিদ্ধান্ত বা অনুরোধ ব্যাখ্যা করে এমন বাক্যটি হাইলাইট করুন।
  • চূড়ান্ত ক্রিয়াকে প্রভাবিত করে না এমন ছোট বিবরণ উপেক্ষা করুন।
  • Consigne : lisez l'annonce, puis répondez aux trois questions « Lecture » du quiz.
  • Document — Annonce de l'agence Val Voyages
  • Excursion d'une journée au bord de la mer, samedi 8 juillet. Départ en car à sept heures trente, place du Marché ; retour vers vingt heures. Au programme : promenade sur le port, déjeuner libre, puis visite guidée du phare à quinze heures.
  • Prix : vingt-cinq euros par personne, dix-huit euros pour les moins de douze ans. Les places sont limitées : réservez avant le 30 juin à l’agence ou sur notre site.
  • En cas de pluie, la visite du phare est remplacée par le musée de la Marine.

লেখার কাজ

  • একটি স্পষ্ট উদ্দেশ্য সহ একটি আমন্ত্রণ, উত্তর, অভিযোগ, বা ব্যবহারিক ইমেল লিখুন।
  • একটি কারণ এবং একটি সুনির্দিষ্ট ব্যবহারিক বিশদ অন্তর্ভুক্ত করুন।
  • একটি বাক্য দিয়ে বন্ধ করুন যা দেখায় যে আপনি পরবর্তীতে কী আশা করছেন।
  • Consigne d'écrit : vous avez fait cette excursion. Écrivez un courriel à un ami : racontez votre journée au bord de la mer et invitez-le à venir avec vous la prochaine fois (60 à 80 mots).
  • Conseil : racontez au passé, donnez deux détails concrets (météo, visite, repas), terminez par l’invitation.

বলার কাজ

  • একটি শান্ত খোলার এবং স্পষ্ট উদ্দেশ্য সহ একটি পরিষেবা বা সামাজিক পরিস্থিতির ভূমিকা পালন করুন।
  • আপনি যদি গ্রহণ করেন, অস্বীকার করেন, অভিযোগ করেন বা প্রস্তাব করেন তবে একটি কারণ যোগ করুন।
  • যদি পরীক্ষক একটি ফলো-আপ প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন, প্রথমে উত্তর দিন এবং দ্বিতীয়টি প্রসারিত করুন।
  • Consigne d'oral — monologue suivi : parlez d'un voyage que vous avez fait : la destination, le transport, les activités et un bon souvenir.
  • Exercice en interaction : à l'office de tourisme (l'examinateur est l'employé), demandez des informations pour visiter la région : horaires, prix, transport.

উৎস-প্যাকেট ও স্ক্রিপ্ট

  • সময়-ধরা চেষ্টার আগে একটি ছোট শোনার স্ক্রিপ্ট বা উৎস-সারাংশ লিখুন, যাতে পড়া/শোনার উপাদানটি নির্দিষ্ট থাকে।
  • যে বিবরণ, অবস্থান, বা কাজের শর্ত শেষ উত্তর বদলায় সেটি চিহ্নিত করুন।
  • চেষ্টার পরে নিজের নোট উৎস-প্যাকেটের সঙ্গে মিলিয়ে প্রথম কোথায় কাজ সরে গেছে তা গোল করুন।

মূল্যায়ন-ভিত্তিক সংশোধন তালিকা

  • কাজ সম্পূর্ণ হওয়া, সংগঠন, ভাষা নিয়ন্ত্রণ, এবং মিথস্ক্রিয়া আলাদা করে মূল্যায়ন করুন।
  • পরের পূর্ণ অনুশীলনী পরীক্ষার আগে পনেরো মিনিটে শেষ করা যাবে এমন একটি সংশোধন-কাজ বেছে নিন।
  • উত্তরের একটি অংশ আবার লিখুন, যাতে সংশোধনটি বাস্তব উত্তরে দেখা যায়, শুধু নোটে নয়।

নমুনা উত্তরের নির্দেশনা

  • নমুনা উত্তর কপি করার জন্য নয়; গঠন, ভঙ্গি, আর সহায়ক তথ্য কীভাবে সামলানো হয়েছে তা দেখার জন্য।
  • নিজের চেষ্টার সঙ্গে নমুনা মিলিয়ে একটিমাত্র সংশোধনের লক্ষ্য লিখুন।
  • যে অংশটি সবচেয়ে শক্ত ছিল সেটিও নোট করুন, যাতে পরের অনুশীলনী পরীক্ষায় তা ধরে রাখতে পারেন।

মডেল উত্তর ও নম্বর প্রকল্প

Production écrite — réponse-modèle 78 mots

Salut Karim,

Comment vas-tu ? Samedi, je suis allé au bord de la mer avec ma sœur. Nous avons pris le train le matin et nous avons passé la journée sur la plage. J’ai nagé, j’ai mangé une glace et j’ai pris beaucoup de photos. L’eau était un peu froide, mais le soleil était magnifique. C’était une super journée ! La prochaine fois, viens avec nous, ce serait encore mieux à deux. Réponds-moi vite ! [Prénom]

Barème — grille officielle DELF
CritèrePointsCe qui est évalué
Respect de la consigne/2Type de message, longueur et éléments demandés respectés.
Correction sociolinguistique/2Formules d’appel et de politesse adaptées à la situation.
Capacité à raconter et à décrire/4Événements et impressions présentés de façon claire.
Lexique / orthographe lexicale/3Vocabulaire courant suffisant ; orthographe globalement correcte.
Morphosyntaxe / orthographe grammaticale/2Passé composé et présent maîtrisés ; accords simples fiables.
পরীক্ষকের মন্তব্য
  • Un courriel amical se reconnaît à son ton : salutation simple, question au destinataire, invitation à la fin.

Production orale — réponse-modèle

Monologue suivi

Parlez d’un voyage que vous avez fait : la destination, le transport, les activités et un bon souvenir.

Je vais vous parler d’un voyage que j’ai fait il y a deux ans, à Barcelone, en Espagne. J’y suis allé avec deux amis. Nous avons pris l’avion, puis le métro pour rejoindre notre hôtel. Là-bas, nous avons visité la ville, mangé des plats typiques et passé une journée à la plage. Mon meilleur souvenir, c’est la vue depuis le parc Güell : c’était magnifique. J’aimerais beaucoup y retourner un jour.

Barème — grille officielle DELF
CritèrePointsCe qui est évalué
Entretien dirigé/3Se présente et répond simplement.
Monologue suivi/5Décrit / raconte avec quelques détails et une impression.
Exercice en interaction/4Gère un échange simple de la vie quotidienne.
Lexique (étendue & maîtrise)/4Vocabulaire courant adapté aux thèmes familiers.
Morphosyntaxe/5Structures simples correctes ; erreurs qui ne gênent pas.
Maîtrise du système phonologique/4Prononciation compréhensible.
পরীক্ষকের মন্তব্য
  • Reliez vos phrases avec « puis », « là-bas », « mon meilleur souvenir » pour un récit fluide.

কুইজ

1. (Écoute) Combien coûte le billet avec la carte jeune ?

  • Cinq euros
  • Huit euros
  • Vingt euros

2. (Écoute) Où prend-on la navette ?

  • Devant la poste
  • Devant le château
  • À la gare

3. (Écoute) Que reçoit le visiteur gratuitement ?

  • Une carte de la ville
  • Un billet pour le château
  • Un guide audio

4. (Lecture) À quelle heure part le car ?

  • À sept heures trente
  • À quinze heures
  • À vingt heures

5. (Lecture) Que se passe-t-il en cas de pluie ?

  • On visite le musée de la Marine
  • L'excursion est annulée
  • Le déjeuner est offert

6. (Lecture) Quand faut-il réserver ?

  • Avant le 30 juin
  • Avant le 8 juillet
  • Le jour du départ

উত্তরমালা

  • শ্রবণ প্রশ্ন ১: « Cinq euros » — যুব কার্ড থাকলে দুর্গের টিকিটের দাম আট ইউরো থেকে কমে পাঁচ ইউরো হয়।
  • শোনা Q২: « Devant la poste » — শাটল পোস্ট অফিসের সামনে থেকে প্রতিটি বিশ মিনিট অন্তর ছাড়ে।
  • শ্রবণ প্রশ্ন ৩: « Une carte de la ville » — শহরের মানচিত্র বিনামূল্যে দেওয়া হয়।
  • পাঠ Q১: « À sept heures trente » — কোচটি সকাল ৭:৩০-টায় বাজার চত্বর থেকে ছাড়ে।
  • পাঠ Q২: « On visite le musée de la Marine » — বৃষ্টি হলে বাতিঘর ভ্রমণের পরিবর্তে জাদুঘর দেখা হয়।
  • পাঠ Q৩: « Avant le ৩০ juin » — seats are limited ও bookings শেষাংশ on ৩০ June.
  • শেষ করা অনুশীলনী পরীক্ষা একটি নির্দিষ্ট দুর্বলতা, ছোট সংশোধন-কাজ, এবং পরিষ্কার পরের সময়বদ্ধ চেষ্টা রেখে যাবে।
  • শোনার পুনরালোচনাতে শিক্ষার্থীর নোট উৎসের গঠনের সঙ্গে মিলবে, শুধু আলাদা শব্দের সঙ্গে নয়।

অনুশীলনী পরীক্ষার পুনরালোচনা ও সংশোধন

  • DELF A2 কৌশল অনুশীলন ২ এর পরে, একটি বার্তা পুনরায় লিখুন যাতে উদ্দেশ্য, মূল বিশদ এবং পরবর্তী পদক্ষেপগুলি শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত দৃশ্যমান থাকে৷
  • একটি মৌখিক প্রতিক্রিয়া পর্যালোচনা করুন এবং সেই স্থানটি ঠিক করুন যেখানে ক্রম, কারণ বা পরিণতি অনুসরণ করা কঠিন হয়ে পড়ে।
  • এই অনুশীলনী পরীক্ষা থেকে একটি দুর্বল টাস্ক ফ্যামিলি বেছে নিন এবং পরবর্তী টাইম পর্বের আগে এটিকে একটি দক্ষতা অনুশীলন পৃষ্ঠা বা মূল পাঠে ফেরত পাঠান।
  • পরের অনুশীলনী পরীক্ষার আগে একটি ছোট সংশোধন-কাজ শেষ করুন এবং ঠিক কোন বাক্যাংশ, গঠন, বা সিদ্ধান্ত বদলেছে তা লিখুন।

শ্রবণ

DELF A2 কৌশল ল্যাব 2 শোনার রেফারেন্স

টাইমড মক লিসেনিং অডিও এখনও উপলব্ধ নয়৷

সম্পর্কিত সহায়ক পৃষ্ঠা

সহায়ক পৃষ্ঠা

ব্যাকরণের দ্রুত সহায়িকা

ব্যাকরণের দ্রুত সহায়িকা পৃষ্ঠাটি নিয়ম মুখস্থের জন্য নয়; ব্যবহারযোগ্য বাক্যগঠন, মিল, কালের ব্যবহার, আর গঠন পরিষ্কার করার জন্য।

সহায়ক পৃষ্ঠা

প্রয়োজনীয় বাক্যভাণ্ডার ও সংযোজক

প্রয়োজনীয় বাক্যভাণ্ডার ও সংযোজক পৃষ্ঠাটি পুনর্ব্যবহারযোগ্য বাক্যাংশ, সংযোজক, ভদ্রতার ভঙ্গি, আর সংযোগ সামলানোর কৌশল এক জায়গায় রাখে।