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दो दृष्टिकोणों को तौलना
B2

दो दृष्टिकोणों को तौलना

दो दृष्टिकोणों को तौलना में क्रम, कारण, उदाहरण और साफ़ समापन के साथ अधिक स्वतंत्र फ़्रेंच उत्तर बनाएँ।

  • दो दृष्टिकोणों को तौलना का मुख्य काम साफ़ समझना।
  • दो दृष्टिकोणों को तौलना में राय, कारण, तुलना और तर्क को छोटे अभ्यास और सुधार नोट से मजबूत करना।
  • दो दृष्टिकोणों को तौलना पूरा करने के बाद उत्तर कुंजी देखने से पहले अपनी कोशिश पूरी करना और फिर एक सुधार लक्ष्य लिखना।

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संतुलित चर्चा: मध्यस्थता करने से पहले प्रत्येक पक्ष को उसका सबसे मजबूत मामला बताएं - अलर्स कुए, टैंडिस कुए, नीनमोइन्स।

व्याकरण फोकस: रियायत और विरोध: malgré, avoir beau, quoique, alors que · तर्क की संरचना : d'une part, en outre, néanmoins, par conséquent. नीचे दिए गए स्पष्टीकरण और तालिकाओं के माध्यम से काम करें, वास्तविक उदाहरणों का अध्ययन करें, फिर इंटरैक्टिव अभ्यास, लेखन कार्य और बोलने के कार्य के साथ संरचनाओं को लॉक करें।

व्याकरण बिंदु

रियायत और विरोध: malgré, avoir beau, quoique, alors que

B2 तर्क के लिए सूक्ष्म रियायत की आवश्यकता होती है : malgré + संज्ञा (के बावजूद), bien que + सबजंक्टिव (हालाँकि), avoir beau + क्रियार्थक संज्ञा (चाहे कोई कितना भी…), alors que / tandis que + सूचक (जबकि), même si + सूचक (भले ही)।

संरचना के अनुसार चयन

विकल्प अर्थपूर्ण होने से पहले संरचनात्मक है: मैल्ग्रे एक संज्ञा लेता है (मैल्ग्रे ला प्लुई), बिएन क्यू एक सबजेक्टिव क्लॉज लेता है, मेमे सी एक संकेतक क्लॉज लेता है, और एवोइर ब्यू एक इनफिनिटिव से पहले खुद को संयुग्मित करता है: Il a beau travailler, il ne progresse pas (aussi dur qu'il travaille…).

अलर्स क्यू और टैंडिस क्यू बिना किसी आश्चर्य के दो तथ्यों का विरोध करते हैं: Lui préfère la ville, alors que sa femme rêve de campagne. पोर्टेंट आश्चर्य जोड़ता है: Le produit est cher, pourtant il se vend très bien.

रियायत के लिए उपयोगी अभिव्यक्तियाँ
संरचनाके बादउदाहरण
malgréसंज्ञाMalgré ses efforts, il a échoué.
en dépit deसंज्ञा (औपचारिक)En dépit de la crise, les ventes progressent.
बिएन कुए/क्वोइकसंभावनावाचक काल (subjonctif)मैं यहाँ उपस्थित होने के लिए तैयार हूँ।
même siसंकेतात्मक काल (Indicatif)Même s'il pleut, le match aura lieu.
एवॉयर ब्यूक्रिया का मूल रूप (Infinitif)J'ai beau expliquer, personne n'écoute.
alors que / tandis queसंकेतात्मक काल (Indicatif)Il dépense tout, alors qu'elle économise.

उदाहरण

  • Malgré la grève, le magasin reste ouvert.हड़ताल के बावजूद दुकान खुली रहती है।
  • Il a beau s'excuser, elle ne répond plus.वह कितना भी क्षमा माँगे, वह अब उत्तर नहीं देती।
  • Même si le prix baisse, je n'achèterai pas.भले ही क़ीमत गिर जाए, मैं नहीं खरीदूँगा।
  • Le nord vieillit, alors que le sud attire les jeunes actifs.उत्तर बूढ़ा हो रहा है, जबकि दक्षिण युवा श्रमिकों को आकर्षित करता है।
  • En dépit de ses promesses, rien n'a changé.उसके वादों के बावजूद कुछ नहीं बदला।
  • Bien que la mesure paraisse sévère, elle est efficace.यद्यपि उपाय कठोर लगता है, यह प्रभावी है।

सावधान रहें

एक खंड के साथ निम्नलिखित त्रुटि: « malgré qu'il pleut »।

मालग्रे + संज्ञा (मालग्रे ला प्लुई) या बिएन क्यू + सब्जेक्टिव पर स्विच करें।

« Malgré que » को सावधान फ़्रेंच में व्यापक रूप से गलत माना जाता है।

मेमे सी के बाद सब्जेक्टिव लगाना।

Même si + सूचक : même si c'est difficile.

Même si, si की तरह व्यवहार करता है — हमेशा सूचक।

एवोइर ब्यू की दूसरी क्रिया को संयोजित करना: « Il a beau travaille »।

Avoir beau + क्रियार्थक संज्ञा : Il a beau travailler.

एवॉयर संयुग्मन करता है; शाब्दिक क्रिया अनन्तिम रहती है।

व्याकरण बिंदु

तर्क की संरचना : d'une part, en outre, néanmoins, par conséquent

B2 निबंध या प्रस्तुति एक निर्देशित दौरा है: योजना की घोषणा करें, तर्कों को अनुक्रमित करें, आपत्तियों पर विचार करें, निष्कर्ष निकालें। साइनपोस्ट: d'une part… d'autre part, en premier lieu, en outre / de plus, or / néanmoins / toutefois, par conséquent / ainsi / dès lors, en définitive.

लघु रूप में एक सांकेतिक तर्क

D'une part, le télétravail réduit les trajets. D'autre part, il isole certains salariés. En outre, tous les métiers ne s'y prêtent pas. Néanmoins, un modèle hybride répond à ces objections. Par conséquent, la question n'est plus « pour ou contre », mais « dans quelles proportions ». - पांच कनेक्टर पूरे आर्किटेक्चर को ले जाते हैं।

या निर्णायक आधार का परिचय देता है (अंग्रेजी में « or » नहीं!): टाउट सिटोयेन डूइट पेअर सेस इंपोट्स। Or, cette entreprise n'en paie aucun. डॉन...

निबंध के मार्गदर्शक शब्द / संकेत चिह्न
कार्य / भूमिकासंयोजक शब्द
खोलना / क्रमd'abord, en premier lieu, d'une part… d'autre part
जोड़ेंde plus, en outre, par ailleurs, qui plus est
स्वीकार करनाcertes, il est vrai que, sans doute
विरोध करनाnéanmoins, toutefois, cependant, en revanche
मुख्य आधार-बिंदुया
निष्कर्ष निकालनाpar conséquent, dès lors, en définitive, en somme

उदाहरण

  • D'une part, le projet crée des emplois ; d'autre part, il menace le littoral.एक ओर, परियोजना रोज़गार पैदा करती है; दूसरी ओर, यह तट को ख़तरे में डालती है।
  • En outre, le coût initial reste élevé.इसके अलावा, आरंभिक लागत ऊँची बनी हुई है।
  • La mesure est impopulaire ; néanmoins, elle sera appliquée.यह उपाय अलोकप्रिय है; फिर भी इसे लागू किया जाएगा।
  • Les ventes chutent ; par conséquent, l'usine réduit sa production.बिक्री गिर रही है; परिणामस्वरूप, कारखाना उत्पादन घटा रहा है।
  • Tout contrat suppose un accord. Or, aucun accord n'a été signé.हर अनुबंध एक समझौते को पूर्वकल्पित करता है। किंतु कोई समझौता हस्ताक्षरित नहीं हुआ।
  • En définitive, les avantages l'emportent sur les risques.अंततः, लाभ जोखिमों से अधिक हैं।

सावधान रहें

डी'ऑट्रे पार्ट के बिना डी'यून पार्ट का उपयोग करना।

जोड़ी ने दो पैनलों की घोषणा की; दोनों वितरित करें।

एक लटकता हुआ भाग पाठक को प्रतीक्षा में छोड़ देता है।

फ़्रेंच « or » को अंग्रेज़ी « or » के रूप में पढ़ना।

या = « अब / और फिर भी », तर्क की धुरी; अंग्रेजी या = कहां।

एक पूर्णतया झूठा दोस्त जो ग़लत पढ़ने पर तर्क को उलट देता है।

पर्यायवाची कनेक्टर्स को स्टैक करना: « De plus, en outre, par ailleurs… » एक पैराग्राफ में।

प्रति चाल एक अतिरिक्त कनेक्टर; पैराग्राफों में भिन्नता होती है।

कनेक्टर मुद्रास्फीति संकेत पैडिंग, संरचना नहीं।

व्याकरण और प्रयोग

  • दो दृष्टिकोणों को तौलना में व्याकरण को अलग नियम नहीं, अर्थ साफ़ करने वाला ढाँचा मानें।
  • दो दृष्टिकोणों को तौलना में पहले काम और क्रम देखें, फिर रूप, काल और छोटे भाषा-सुधार पर जाएँ।
  • दो दृष्टिकोणों को तौलना से एक कमजोर वाक्य सुधारकर तुरंत बोलने या लिखने में फिर इस्तेमाल करें।

उच्चारण

  • दो दृष्टिकोणों को तौलना की लाइन छोटी रखें, अर्थ-समूहों में बोलें और एक बार धीमे, एक बार स्वाभाविक गति से दोहराएँ।
  • दो दृष्टिकोणों को तौलना में उच्चारण को पाठ से अलग न करें; वही फ़्रेंच पंक्ति सुनें, बोलें और फिर अपनी जानकारी से बदलें।
  • दो दृष्टिकोणों को तौलना के अभ्यास में एक बार में एक ध्वनि, लय या विराम-सुधार पर ध्यान दें।

शब्दावली

  • plus... que
    से अधिक
  • moins... que
    से कम
  • aussi... que
    जितना … उतना
  • meilleur
    बेहतर / सर्वोत्तम
  • cependant
    फिर भी
  • pourtant
    फिर भी / तथापि
  • d'ailleurs
    इसके अलावा
  • en général
    सामान्यतः
  • ainsi
    इस प्रकार
  • au lieu de
    के बजाय
  • selon
    के अनुसार
  • en revanche
    दूसरी ओर
  • en effet
    वस्तुतः
  • par conséquent
    परिणामस्वरूप
  • dans ce cas
    उस स्थिति में
  • en plus
    इसके अतिरिक्त

संवाद

Client

Cette option est moins chere, mais l'autre est peut être meilleure pour le voyage.

यह विकल्प सस्ता है, पर दूसरा शायद यात्रा के लिए बेहतर है।

Ami

Oui, elle est aussi plus rapide, donc le choix dépend de ta priorité.

हाँ, यह तेज़ भी है, इसलिए चुनाव आपकी प्राथमिकता पर निर्भर करता है।

कोच

Pour ce sujet, il faut relier l'idée principale à des détails plus structures comme plus... que et moins... que.

तर्क और तुलना में मुख्य विचार को plus ... que और moins ... que जैसे अधिक संरचित विवरणों से जोड़ना ज़रूरी है।

शिक्षार्थी

Je peux développer ma réponse en deux temps: une idée claire, puis un exemple ou une justification.

मैं अपना उत्तर दो चरणों में विकसित कर सकता हूँ: एक स्पष्ट विचार, फिर एक उदाहरण या औचित्य।

कोच

Ajoute aussi un connecteur pour que la progression paraisse plus maîtrisée et plus lisible.

एक संयोजक भी जोड़ें ताकि प्रगति अधिक नियंत्रित लगे और पढ़ने में आसान हो।

शिक्षार्थी

Je vais reformuler ma phrase pour mieux montrer la relation entre la situation et mon argument.

मैं अपने वाक्य को फिर से गढ़ूँगा ताकि स्थिति और मेरे तर्क के बीच संबंध बेहतर दिखे।

कोच

Exactement. La structure aide autant que le vocabulaire dans ce type de tâche.

बिल्कुल। इस तरह के कार्य में संरचना उतनी ही मदद करती है जितनी शब्दावली।

शिक्षार्थी

Je relis donc mes exemples et je garde seulement ceux qui soutiennent vraiment mon idée.

इसलिए मैं अपने उदाहरण फिर पढ़ता हूँ और केवल वही रखता हूँ जो सचमुच मेरे विचार का समर्थन करते हैं।

कोच

Si la réponse devient floue, reviens à la question centrale et vérifie si chaque phrase aide vraiment à y répondre.

यदि उत्तर अस्पष्ट होने लगे, तो मुख्य प्रश्न पर लौटें और जाँचें कि क्या हर वाक्य वास्तव में उसका उत्तर देने में मदद करता है।

शिक्षार्थी

Je peux donc simplifier une partie, garder un seul exemple fort, puis conclure sans ajouter un nouveau sujet.

तो मैं एक हिस्से को सरल कर सकता हूँ, एक मजबूत उदाहरण रख सकता हूँ, फिर नया विषय जोड़े बिना निष्कर्ष दे सकता हूँ।

पठन

निर्देशित पाठन: दो दृष्टिकोणों को तौलना

Comparer deux options aide beaucoup dans la vie pratique : transport, nourriture, logement, horaires ou habitudes. Avec quelques structures stables, l'apprenant peut déjà défendre un choix simple sans entrer dans une argumentation trop lourde.

Le texte ne demande pas une simple réaction personnelle sur l'argumentation et la comparaison. Il oblige plutôt à comparer des points de vue, des options ou des documents en gardant visible le critère principal de comparaison. Le lecteur doit donc comprendre ce qui rapproche les idées, ce qui les oppose et surtout ce que cette comparaison permet de conclure avec prudence.

Dans ce type d'activité, des expressions comme plus... que, moins... que, aussi... que, meilleur aident à passer d'un document ou d'une idée à l'autre sans perdre le lecteur. La compétence importante n'est pas de citer tout ce qui apparaît, mais de regrouper les informations par logique : accord, divergence, limite, avantage ou conséquence. Cette organisation est déjà une forme d'analyse.

L'étape finale consiste à transformer cette lecture en prise de position ou en synthèse courte. L'apprenant choisit le critère le plus utile, formule la différence ou la convergence majeure, puis termine par une phrase qui donne du sens à la comparaison. Ainsi, le texte d'entrée nourrit une vraie réponse argumentee au lieu d'une liste de remarques paralleles.

  • व्यावहारिक जीवन में तुलना क्यों उपयोगी है?
  • कुछ स्थिर तुलना संरचनाओं में महारत हासिल करके एक शिक्षार्थी को क्या हासिल होता है?

अभ्यास स्टूडियो

इस पाठ को सक्रिय स्मरण में बदलें: स्पेस्ड रिपीटिशन से शब्द दोहराएँ, फिर अर्थ और समझ पर खुद को परखें।

लेखन कार्य

इस पाठ से कम से कम दो अभिव्यक्तियों का पुन: उपयोग करते हुए, दो परिप्रेक्ष्यों को तौलने के बारे में फ़्रेंच में एक छोटा पैराग्राफ (4-6 वाक्य) लिखें। तीन चरणों में उत्तर की योजना बनाएं: प्रारंभिक बिंदु, एक ठोस सहायक विवरण या उदाहरण, फिर एक संक्षिप्त निष्कर्ष जो स्पष्ट रूप से सीधे कार्य का उत्तर देता है।

0 शब्द0 / 16 लक्ष्य शब्द उपयोग किए
  • plus... que
  • moins... que
  • aussi... que
  • meilleur
  • cependant
  • pourtant
  • d'ailleurs
  • en général
  • ainsi
  • au lieu de
  • selon
  • en revanche
  • en effet
  • par conséquent
  • dans ce cas
  • en plus

बोलने का कार्य

इस पाठ से कम से कम दो अभिव्यक्तियों का पुन: उपयोग करते हुए, दो परिप्रेक्ष्यों को तौलने के बारे में फ़्रेंच में एक संक्षिप्त मौखिक उत्तर (30-45 सेकंड) तैयार करें। तीन चरणों में मौखिक उत्तर की योजना बनाएं: प्रारंभिक बिंदु, एक उपयोगी समर्थन विवरण, फिर एक छोटी अंतिम पंक्ति जो आपकी स्थिति या अनुशंसा की पुष्टि करती है।

अभ्यास और ड्रिल

ढाँचे का स्थानांतरण

  • नमूना « D'une part, le projet crée des emplois ; d'autre part, il menace le littoral. » लें (एक तरफ, परियोजना रोजगार पैदा करती है; दूसरी तरफ, यह समुद्र तट को खतरे में डालती है।) और एक विवरण - व्यक्ति, स्थान, समय, या वस्तु - को बदल दें ताकि वाक्य आपके लिए सही हो। संरचना को अक्षुण्ण रखें।
  • नमूना « Il a beau s'excuser, elle ne répond plus. » लें (चाहे वह कितना भी माफी मांगे, वह अब जवाब नहीं देती है।) और एक विवरण - व्यक्ति, स्थान, समय, या वस्तु - बदल दें ताकि वाक्य आपके लिए सही हो। संरचना को अक्षुण्ण रखें।
  • नमूना « La mesure est impopulaire ; néanmoins, elle sera appliquée. » लें (माप अलोकप्रिय है; फिर भी, इसे लागू किया जाएगा।) और एक विवरण बदलें - व्यक्ति, स्थान, समय, या वस्तु - ताकि वाक्य आपके लिए सत्य हो। संरचना को अक्षुण्ण रखें।
  • अपने अनुकूलित वाक्य लिखें, फिर प्रत्येक को दो बार ज़ोर से पढ़ें: एक बार सटीकता के लिए धीरे-धीरे, एक बार स्वाभाविक गति से।

सक्रिय स्मरण

  • पाठ बंद करें और जो तीन संरचनाएँ आपने अभी पढ़ी हैं, उनमें से प्रत्येक का अपना एक नया उदाहरण लिखें।
  • नीचे दिए गए अभ्यास स्टूडियो में तब तक अभ्यास करें जब तक आपका अंक कम से कम 80% न हो जाए।
  • कल, अगले पाठ से पहले, केवल उन्हीं बिंदुओं को दोहराएँ जो आज छूट गए।

उत्पादन / प्रस्तुति

  • नीचे दिया गया लेखन कार्य एक बैठक में करें, पहले मसौदे में शब्दकोश का उपयोग किए बिना; बाद में एक बार संशोधन करने की अनुमति दें।
  • बोलने के कार्य को करते हुए खुद को रिकॉर्ड करें, एक बार सुनें, और केवल उस वाक्य को दोबारा करें जो टूट गया।
  • अपने उत्तरों को उत्तर-कुंजी से मिलाएँ, फिर सुधरे हुए वाक्यों को एक बार ज़ोर से पढ़ें ताकि सुधार पक्का हो जाए।
उत्तर कुंजी
  • अभ्यास 1: néanmoins — La mesure est impopulaire ; néanmoins, elle sera appliquée.
  • अभ्यास 2: D'une part — D'une part, le projet crée des emplois ; d'autre part, il menace le littoral.
  • अभ्यास 3: alors que — Le nord vieillit, alors que le sud attire les jeunes actifs.
  • अभ्यास 4: Malgré — Malgré la grève, le magasin reste ouvert.
  • अभ्यास 5: En définitive — En définitive, les avantages l'emportent sur les risques.
  • अभ्यास 6: Or — Tout contrat suppose un accord. Or, aucun accord n'a été signé.
  • अभ्यास 7: En outre — En outre, le coût initial reste élevé.
  • अभ्यास 8: paraisse — Bien que la mesure paraisse sévère, elle est efficace.
  • प्रश्नोत्तरी — वाक्य पूरा करें: « La mesure est impopulaire ; ____, elle sera appliquée. » (यह उपाय अलोकप्रिय है; … → néanmoins. « La mesure est impopulaire ; néanmoins, elle sera appliquée. » — यह उपाय अलोकप्रिय है; फिर भी, इसे लागू किया जाएगा।
  • प्रश्नोत्तरी — वाक्य पूरा करें: « Bien que la mesure ____ sévère, elle est efficace. » → paraisse. « Bien que la mesure paraisse sévère, elle est efficace. » — हालाँकि उपाय कठोर लगता है, यह प्रभावी है।
  • प्रश्नोत्तरी — वाक्य पूरा करें: « Le nord vieillit, ____ le sud attire les jeunes actifs. » (उत्तर बूढ़ा हो रहा है, … दक्षिण युवा कामगारों को आकर्षित करता है → alors que. « Le nord vieillit, alors que le sud attire les jeunes actifs. » — उत्तर बूढ़ा हो रहा है, जबकि दक्षिण युवा कामगारों को आकर्षित करता है।
  • प्रश्नोत्तरी — वाक्य पूरा करें: « ____, le projet crée des emplois ; d'autre part, il men… → D'une part. « D'une part, le projet crée des emplois ; d'autre part, il menace le littoral. » — एक ओर, परियोजना रोज़गार सृजित करती है; दूसरी ओर, यह तटरेखा को खतरे में डालती है।

सामान्य गलतियाँ और सुधार

एक खंड के साथ निम्नलिखित त्रुटि: « malgré qu'il pleut »।

मालग्रे + संज्ञा (मालग्रे ला प्लुई) या बिएन क्यू + सब्जेक्टिव पर स्विच करें।

« Malgré que » को सावधान फ़्रेंच में व्यापक रूप से गलत माना जाता है।

मेमे सी के बाद सब्जेक्टिव लगाना।

Même si + सूचक : même si c'est difficile.

Même si, si की तरह व्यवहार करता है — हमेशा सूचक।

एवोइर ब्यू की दूसरी क्रिया को संयोजित करना: « Il a beau travaille »।

Avoir beau + क्रियार्थक संज्ञा : Il a beau travailler.

एवॉयर संयुग्मन करता है; शाब्दिक क्रिया अनन्तिम रहती है।

डी'ऑट्रे पार्ट के बिना डी'यून पार्ट का उपयोग करना।

जोड़ी ने दो पैनलों की घोषणा की; दोनों वितरित करें।

एक लटकता हुआ भाग पाठक को प्रतीक्षा में छोड़ देता है।

फ़्रेंच « or » को अंग्रेज़ी « or » के रूप में पढ़ना।

या = « अब / और फिर भी », तर्क की धुरी; अंग्रेजी या = कहां।

एक पूर्णतया झूठा दोस्त जो ग़लत पढ़ने पर तर्क को उलट देता है।

पर्यायवाची कनेक्टर्स को स्टैक करना: « De plus, en outre, par ailleurs… » एक पैराग्राफ में।

प्रति चाल एक अतिरिक्त कनेक्टर; पैराग्राफों में भिन्नता होती है।

कनेक्टर मुद्रास्फीति संकेत पैडिंग, संरचना नहीं।

समीक्षा और अगले कदम

  • रियायत और विरोध: मैलग्रे, एवोइर ब्यू, क्वोइक, अलर्स क्यू - इसके लिए देखें: एक क्लॉज के साथ मैलग्रे का अनुसरण: « malgré qu'il pleut »। ठीक करें: मैल्ग्रे + संज्ञा (मैल्ग्रे ला प्लुई) या बिएन क्यू + सब्जेक्टिव पर स्विच करें।
  • अगले पाठ से पहले, बिना देखे « Malgré la grève, le magasin reste ouvert. » को उसकी अंग्रेजी (हड़ताल के बावजूद, दुकान खुली रहती है) से दोबारा बनाएं, फिर हर अंत और उच्चारण की जांच करें।
  • एक तर्क को संरचित करना: एक भाग, एक अन्य, अन्य, समान परिणाम - इसके लिए देखें: d'une part का प्रयोग d'autre part के बिना। फिक्स: जोड़ी ने दो पैनलों की घोषणा की; दोनों वितरित करें।
  • अगले पाठ से पहले, बिना देखे « D'une part, le projet crée des emplois ; d'autre part, il menace le littoral. » को उसकी अंग्रेजी से दोबारा बनाएं (एक तरफ, परियोजना रोजगार पैदा करती है; दूसरी तरफ, यह समुद्र तट को खतरे में डालती है।) फिर हर अंत और उच्चारण की जांच करें।

कोचिंग नोट्स

  • दो दृष्टिकोणों को तौलना की पहली कोशिश छोटी हो सकती है, लेकिन पूरी होनी चाहिए।
  • दो दृष्टिकोणों को तौलना के पुनरावलोकन में एक मजबूत पंक्ति, एक कमजोर आदत और अगला कदम लिखें।
  • दो दृष्टिकोणों को तौलना कठिन लगे तो उत्तर छोटा करें; काम अधूरा न छोड़ें।

संबंधित संसाधन

रियायत और खंडन के लिए वाद-विवाद वाक्यांश

बहस, रियायत और खंडन के लिए एक वाक्यांश संग्रह जो B2 शिक्षार्थियों को जुझारू या दोहराव के बजाय संरचित ध्वनि में मदद करता है।

लेखन नमूना: B2 औपचारिक शिकायतें और अनुरोध

स्वर, संरचना और परिणाम पर टिप्पणियों के साथ B2 औपचारिक शिकायतों, अनुरोधों और वृद्धि संदेशों के लिए लेखन-नमूना समर्थन।

पढ़ना और मध्यस्थता: B2 स्रोत विश्लेषण और समन्वित सार

दृष्टिकोण की तुलना करने, पूर्वाग्रह पर नज़र रखने और स्रोत लाइन को लाइन से कॉपी किए बिना B2 समन्वित सार-शैली प्रतिक्रियाएं तैयार करने के लिए एक पढ़ने और मध्यस्थता संसाधन।

भाषा-शैली, विनम्रता और औपचारिकता में बदलाव

रोज़मर्रा, पेशेवर और अधिक औपचारिक फ़्रेंच के बीच बिना अजीब लगे आगे बढ़ने के लिए एक संस्कृति और भाषा-शैली संसाधन।

निबंध पुनरीक्षण चेकलिस्ट और अनुच्छेद सुधार

अनुच्छेद प्रवाह को सुधारने, कमजोर समर्थन को कम करने और स्पष्ट चेकलिस्ट के साथ निबंधों को संशोधित करने के लिए एक लेखन स्टूडियो संसाधन।

स्पीकिंग अभ्यास: स्थिति लेना और सुधार

मौखिक उत्तर तैयार करने, फॉलो-अप को संभालने और आदान-प्रदान को बाधित किए बिना झिझक को दूर करने के लिए एक बोलने और बातचीत करने वाली अभ्यास।