Aller, faire et les gestes du quotidien

Bases A0

Aller, faire et les gestes du quotidien

Ajoutez aller et faire à vos premières routines de survie pour que le mouvement et l'action quotidienne deviennent plus faciles à exprimer.

Placez les verbes de base et la routine dans une chronologie simple que l'auditeur peut suivre facilement.
Utilisez des utilisations à haute fréquence d’aller et de faire pour maintenir stables les marqueurs de temps, d’ordre ou de routine.
Produisez une courte réponse de lecture, une réponse orale et une tâche d'écriture qui restent toutes sur les mêmes verbes de base et le même sujet de routine.

Phrases de survie en classe et navigation dans les applications

Laboratoire de prononciation : voyelles et accents

Progression: 0% · Leçons terminées 0/23

Aller and faire power daily French: going places (with au/à la/aux), doing activities, and talking about the weather. Two irregular verbs you simply cannot avoid.

Grammar focus: Aller and faire: two irregular essentials. Work through the explanations and tables below, study the real examples, then lock the structures in with the interactive drills, the writing task, and the speaking task.

Focus sur la grammaire

Aller and faire: two irregular essentials

Aller (to go) and faire (to do/make) are irregular and unavoidable. Aller also builds the near future (Je vais manger — I am going to eat), and faire appears in countless expressions: faire les courses (to do the shopping), faire du sport, il fait beau (the weather is nice).

Aller + à : saying where you go

After aller, the preposition à combines with the article: à + le = au, à + les = aux. Je vais au cinéma. Elle va à la gare. Nous allons à l'école. Ils vont aux toilettes.

à + le → au : au marché, au bureau.
à + la → à la : à la maison, à la plage.
à + l' → à l' : à l'hôpital, à l'aéroport.
à + les → aux : aux États-Unis, aux toilettes.

Faire expressions you will hear daily

Faire du / de la / des + activity: Je fais du sport, elle fait de la natation, nous faisons des courses. For weather: Il fait beau, il fait froid, il fait 20 degrés.

aller — to go

	Présent
je	vais
tu	vas
il/elle	va
nous	allons
vous	allez
ils/elles	vont

faire — to do / to make

	Présent
je	fais
tu	fais
il/elle	fait
nous	faisons
vous	faites
ils/elles	font

Exemples

Je vais au travail à huit heures.I go to work at eight.
Tu vas où ?Where are you going?
Nous allons au marché samedi.We go to the market on Saturday.
Elle va à la gare.She is going to the station.
Ils vont au cinéma ce soir.They are going to the cinema tonight.
Qu'est-ce que tu fais ce week-end ?What are you doing this weekend?
Il fait beau aujourd'hui.The weather is nice today.
Nous faisons les courses ensemble.We do the shopping together.

Attention

Saying "à le cinéma" or "à les toilettes".

Contract: au cinéma, aux toilettes.

à + le and à + les always contract; the uncontracted forms do not exist.

Using être for weather: "C'est chaud aujourd'hui."

Weather uses faire: Il fait chaud, il fait froid.

Il fait + adjective is the fixed weather frame.

Confusing "Comment ça va ?" and "Qu'est-ce que tu fais ?"

Ça va = how are you; tu fais = what are you doing.

Both are everyday questions; mixing them confuses the conversation.

Grammaire et usage

Traitez les utilisations à haute fréquence d'aller et de faire comme un cadre réutilisable pour les verbes de base et la routine, et non comme une règle à mémoriser de manière isolée.
Gardez les premiers verbes de base et la phrase de routine suffisamment courts pour que le message principal soit toujours évident avant d'ajouter un deuxième détail.
Si la ligne des mouvements aller, faire et quotidiens devient instable, revenez à la version utile la plus courte et reconstruisez-la avec un changement contrôlé.
Traitez d'abord les formes les plus utiles comme des morceaux, puis remarquez comment le modèle change avec d'autres sujets.
Le langage de routine gagne en stabilité lorsque vous gardez les mêmes marqueurs de temps à l’oral et à l’écrit.
Le langage de planification réutilise souvent les mêmes structures courtes, donc la répétition crée naturellement de la vitesse.

Prononciation

Lisez une courte ligne de modèle pour les verbes de base et la routine suffisamment lentement pour que le morceau clé reste connecté du début à la fin.
Répétez deux fois votre meilleure phrase sur ce point : d'abord pour plus de clarté, puis pour un rythme plus fluide.
Gardez un débit calme et maîtrisé pendant que vous travaillez les verbes de base et la routine ; à ce stade, la vitesse compte bien moins que la réutilisation.
Gardez j'ai connecté et court pour que la phrase reste naturelle et fréquente.
Répétez ensemble le marqueur de temps et le verbe : le matin je lis, le soir je révise.
Gardez les rendez-vous en une seule unité courte et évitez de trop insister sur le dernier mot.

Vocabulaire

être
to be
avoir
to have
nous sommes
we are
vous avez
you have
le matin
in the morning
l'après midi
in the afternoon
le soir
in the evening
tous les jours
every day
rendez vous
appointment
agenda
schedule book
demain
tomorrow
plus tard
later
avec
with
sans
without
d'abord
first
ensuite
then
souvent
often
ensemble
together
parce que
because
tout de suite
right away

Dialogue

Coach

Avec être et avoir, tu peux déjà parler de ton identite et de ce que tu possedes.

Learner

Oui, je suis calme aujourd'hui et j'ai un petit carnet pour noter mes modèles.

Sara

Le matin, je lis un peu de français et le soir, je revise.

Nabil

Moi aussi, mais je garde la même petite routine tous les jours.

Nora

Je note le rendez vous dans mon agenda pour demain matin.

Amine

Très bien. Comme ca, tu peux aussi vérifier l'heure plus tard.

Coach

aujourd'hui, on réutilise être et avoir dans une petite situation de core verbs et routine.

Learner

Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.

Coach

Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.

Learner

d'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change legerement pour parler de ma propre situation.

Lecture

Guided reading: Aller, faire, and everyday moves

être et avoir servent dans beaucoup de phrases très courtes. Quand l'apprenant les revoit dans plusieurs situations, ils deviennent moins abstraits. Ils permettent de décrire une personne, une humeur, un objet, un besoin ou une petite situation de classe.

La routine donne un cadre simple à la grammaire debutante. Avec quelques moments du jour et quelques verbes très fréquents, on peut déjà raconter une habitude, comparer deux moments et preparer une petite production écrite.

Planifier une petite activite aide à recycler la date, l'heure et le vocabulaire de routine en même temps. Quand une phrase parle d'un vrai rendez vous, elle est plus facile a retenir qu'une phrase abstraite et isolee.

Why do être and avoir become easier when they return in several situations?
What kinds of information can these verbs express early on?
Why is routine useful for beginner grammar?
What can you already describe with a few moments of the day and common verbs?

Atelier de pratique

Transformez cette leçon en rappel actif : explorez le vocabulaire avec des répétitions espacées, puis testez-vous sur le sens et la compréhension.

Production écrite

Keep the response short but complete: start clearly, add one detail, and end with one useful closing or follow-up line.

0 mots0 / 20 mots cibles utilisés

être
avoir
nous sommes
vous avez
le matin
l'après midi
le soir
tous les jours
rendez vous
agenda
demain
plus tard
avec
sans
d'abord
ensuite
souvent
ensemble
parce que
tout de suite

Production orale

Keep the response short but complete: start clearly, add one detail, and end with one useful closing or follow-up line.

Pratique et entraînement

Pattern transfer

Take the model « Qu'est-ce que tu fais ce week-end ? » (What are you doing this weekend?) and change one detail — person, place, time, or object — so the sentence is true for you. Keep the structure intact.
Take the model « Elle va à la gare. » (She is going to the station.) and change one detail — person, place, time, or object — so the sentence is true for you. Keep the structure intact.
Take the model « Nous allons au marché samedi. » (We go to the market on Saturday.) and change one detail — person, place, time, or object — so the sentence is true for you. Keep the structure intact.
Write your adapted sentences down, then read each one aloud twice: once slowly for accuracy, once at natural speed.

Active recall

Close the lesson and write the three structures you just studied, each in one fresh example of your own.
Run the exercises in the practice studio below until you score at least 80 %.
Tomorrow, before the next lesson, redo only the items you missed today.

Production

Do the writing task below in one sitting, without a dictionary on the first draft; allow yourself one revision pass afterwards.
Record yourself doing the speaking task, listen once, and redo only the sentence that broke down.
Compare your output against the answer key, then read the corrected versions aloud once so the repair becomes active.

Corrigé

Exercise 1: allons — Nous allons au marché samedi.
Exercise 2: vas — aller (Présent) : tu vas
Exercise 3: fait — faire (Présent) : il/elle fait
Exercise 4: faisons — Nous faisons les courses ensemble.
Exercise 5: vais — Je vais au travail à huit heures.
Exercise 6: au — Ils vont au cinéma ce soir.
Exercise 7: fait — Il fait beau aujourd'hui.
Exercise 8: fais — Qu'est-ce que tu fais ce week-end ?
Exercise 9: faites — faire (Présent) : vous faites
Exercise 10: allons — aller (Présent) : nous allons
Quiz — Pick the French for “in the afternoon”. → l après midi. « l après midi » means “in the afternoon”.
Quiz — Which French expression means “to have”? → avoir. « avoir » means “to have”.
Quiz — How do you say “every day” in French? → tous les jours. « tous les jours » means “every day”.
Quiz — Complete the sentence: « Tu ____ où ? » (Where are you going?) → vas. « Tu vas où ? » — Where are you going?

Erreurs fréquentes et correction

Saying "à le cinéma" or "à les toilettes".

Contract: au cinéma, aux toilettes.

à + le and à + les always contract; the uncontracted forms do not exist.

Using être for weather: "C'est chaud aujourd'hui."

Weather uses faire: Il fait chaud, il fait froid.

Il fait + adjective is the fixed weather frame.

Confusing "Comment ça va ?" and "Qu'est-ce que tu fais ?"

Ça va = how are you; tu fais = what are you doing.

Both are everyday questions; mixing them confuses the conversation.

Révision et suite

Aller and faire: two irregular essentials — watch for: Saying "à le cinéma" or "à les toilettes". Fix: Contract: au cinéma, aux toilettes.
Before the next lesson, rebuild « Je vais au travail à huit heures. » from its English (I go to work at eight.) without looking, then check every ending and accent.
Second check — Using être for weather: "C'est chaud aujourd'hui." Fix: Weather uses faire: Il fait chaud, il fait froid.

Conseils de travail

Terminez une tentative complète pour débutant sur les verbes de base et la routine avant de vérifier les notes d'assistance ou le corrigé.
Conservez une phrase modèle corrigée pour aller, faire et les mouvements quotidiens et réutilisez-la à haute voix à la fin de la leçon.
Si les verbes principaux et la tâche de routine vous semblent difficiles, raccourcissez la réponse plutôt que d'abandonner complètement le cadre.
Construisez une phrase d’identité et une phrase de possession chaque fois que vous révisez ces verbes.
Attachez le français à une véritable habitude quotidienne pour que la révision devienne plus facile à maintenir.
Écrivez un petit plan pour demain et un autre pour plus tard dans la semaine afin que le vocabulaire se répète.

Ressources liées

Laboratoire de prononciation : voyelles et accents

Entraînez-vous aux contrastes de voyelles et aux habitudes d'accentuation dont les débutants absolus ont besoin en premier.

Laboratoire de prononciation : u vs ou et voyelles arrondies

Ciblez l'un des problèmes de prononciation les plus courants pour les débutants avec des exercices de voyelles arrondies.

Laboratoire de dictée : A0 son-orthographe

Utilisez une dictée ultra-courte pour relier le son français, l’orthographe et les premières phrases utiles.

Laboratoire de parole : premières conversations et réparation

Développez une confiance en interaction courte avec des lignes d'ouverture, des suivis et des phrases de réparation polies.

Banque de phrases : aide, précisions et politesse

Conservez les phrases de secours, les formules de politesse et les mouvements de clarification qui rendent le français débutant utilisable.